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作者:  [日] 外山滋比古
出版社: 北京联合出版公司·后浪出版公司
出品方: 后浪
原作名: 「読み」の整理学
译者: 吕美女
出版年: 2014-9
页数: 208
定价: 25.00元
装帧: 平装
丛书: 后浪小学堂
ISBN: 9787550231528

内容简介  · · · · · ·

来自日本语言大师的颠覆性阅读理念

日本百万畅销书作者最新力作,一场席卷全日本的阅读观念革命,帮你突破已知信息的禁锢,打开未知信息的世界,刷新阅读理念,一次扫清影响阅读品质的不良习惯!

▌内容简介

什么是真正的阅读?盲目地读完一本又一本,真的比不读书好吗?在高速运转的信息时代,越来越多的人已经迷失了阅读原初的意义和本真的快乐。

在本书中,语言学大师外山滋比古并不教你如何快速地从书本中榨取信息,而是让你静下心来,重新思考阅读的方向和意义。外山滋比古认为,阅读应该分为两种类型,一种是阅读已知信息的α型阅读,一种是阅读未知信息的β型阅读。他指出,虽然大部分人更偏爱轻松愉快的α型阅读,但具有挑战性的β型阅读才是让人打开大脑、收获新知的最佳途径。他还从多年教育经验出发,向读者传授了诸多将α型阅读转化为β型阅读的实用技巧。读过本书你会发现,“音读”“素读”“读古典...




作者简介  · · · · · ·

外山滋比古,目前为日本御茶水女子大学名誉教授、全日本家庭教育研究会前总裁、曾获第46回日本放送协会放送文化奖,专攻英国文学、教科书、修辞学、编辑技术、思考、日语理论等领域。




目录  · · · · · ·

序章
1. 你能读懂未知的文章吗?
2. 对说明书感到棘手
3. 读《论语》但不理解《论语》
第1章
1. 浅显易懂的迷信
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序章
1. 你能读懂未知的文章吗?
2. 对说明书感到棘手
3. 读《论语》但不理解《论语》
第1章
1. 浅显易懂的迷信
2. 体育新闻
3. 以自我为中心的加工
4. 音读(诵读)
第2章
1. 教科书的隐忧
2. 后门读者
3. 批评的文章
4. 恶文的效用
第3章
1.α 型阅读与β 型阅读
2. 幼儿的词语
3. 两种词语
4. 切换
5. 素读
6. 读书百遍
第4章
1. 古文经典与外国语文
2. 寺田寅彦
3. 用耳阅读
4. 古典式
5. 阅读与创造
6. 认知与洞察
终章
后记
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"阅读整理学"试读  · · · · · ·

“这篇文章有错误,请修正。”三十年前,我曾收到这样的信。问题来自某中学的国语科检定用教科书,三年级的课本里采用了我的一篇文章,主题为“虚虚实实”。这篇文章原来不是针对中学生写的,因此当初教科书编辑告知我要将它纳入教材时,我以此文对中学生太难为由,立刻拒绝。但是,对方无论如何都要采用,我只好添加和修改一些内容,改写成教科书形态的文章。即便如此,它还是很难理解。...

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8 条评论

发表评论

  1. 送你超神啊 送你超神啊说道:
    1#

    认真看

  2. 欧阳了个惠琳 欧阳了个惠琳说道:
    2#

    开始看的很有意思

  3. 倪耳娘 倪耳娘说道:
    3#

    有思想

  4. 高帅宾 高帅宾说道:
    4#

    比较容易理解。

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