内容简介  · · · · · ·

《童年的转型:19世纪英国下层儿童生活史》的创新之处体现在三方面：一是研究视角的创新。本文从整体史的角度把19世纪英国下层儿童的生活经历放在19世纪英国政治、经济、社会、文化等广阔的时代背景中，分析一个世纪进程中下层儿童生活模式发生重大转型的动因，以区别于已有的平面、分散的研究；二是研究内容上的一些突破。本文从众多分散的史料中整理出下层民众对于子女劳动和教育的态度，并对贫民免费学校和感化学校等被一般教育史著作忽视的教育机构进行了论述，弥补了英国学者在这些方面的不足。三是利用部分原始档案资料。《童年的转型:19世纪英国下层儿童生活史》由施义慧著。

作者简介  · · · · · ·

施义慧，女，江苏淮安人，1970年生。1995年扬州大学师范学院历史系硕士毕业，师从祁龙威教授；2005年南京大学历史系博士毕业，师从沈汉教授；2006年调动至南京大学历史系，主要从事英国史研究；被选为江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。在《史学理论研究》、《史学月刊》等杂志发表学术论文10余篇，参与学术著作编著1部，译著2部，主持江苏省社科基金青年项目1项；曾荣获英国史研究会优秀博士论文二等奖。

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