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作者: 窦桂梅
出版社: 华东师范大学出版社
副标题: 玫瑰与教育
出版年: 2006-2
页数: 224
定价: 16.80元
装帧: 简裝本
丛书: 大夏书系·教育随笔
ISBN: 9787561745236

内容简介  · · · · · ·

《玫瑰与教育》分为四辑:清谈与忧患;在听说读写的背后;日本教育管窥;在白纸黑字的沃野上。都是有关作者和教育的故事,记录着作者教育生命一次次花开的轨迹,为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,以自己的火点燃了学生,使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程,成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯,感情真挚。





作者简介  · · · · · ·

窦桂梅,清华大学附属小学副校长。特级教师,全国模范教师,全国师德标兵,全国十杰教师提名。2001年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一,在人民大会堂作专题报告。窦桂梅老师已出版著作:《激情与思想》、《和教师一起成长》、《和学生一起成长》、《创造生命的课堂》、《窦桂梅与语文教改的三个超越》、《窦桂梅与主题教学》、《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫手记》。




目录  · · · · · ·

自序·我在成长,我在写
第一辑 清谈与忧患
1 小红花的背后
2 叹息,不敢让孩子听见
3 有梦总是好的
4 做一个有专业尊严的教师
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自序·我在成长,我在写
第一辑 清谈与忧患
1 小红花的背后
2 叹息,不敢让孩子听见
3 有梦总是好的
4 做一个有专业尊严的教师
5 她们缺少的是什么?
6 大敬佩与小遗憾
——有感于“张思明教育思想研讨会”
7 执子之手,与子偕行
8 清兮浊兮沧浪水
——我在清华这几年
9 生命因感恩而美丽
10 玫瑰与教育
第二辑 在听说读写的背后
1 顺风逆风,我心飞翔
2 考试:不要让学生的生命支离破碎
3 最好的礼物
4 受教的,其实是我
5 心中盛满阳光
6 无风格何以立身
7 找回失落的童话
——写在安徒生诞辰200周年之际
8 我们的语文怎么啦?
9 语文老师碎语
10 年年岁岁,岁岁年年
第三辑 日本教育管窥
1 日本养护学校见闻
2 教育公平,我该怎样安顿自己的灵魂?
3 仅是教育本身的问题么?
4 刻在日本国土上的汉字
5 谁的负担更有价值?
6 这样的培训能让我们走多远?
7 学习更重要
8 一个有两个高中生的日本家庭
9 日本农村小学的魅力
10 怎样培训“确保受人爱戴的教师”?
11 宣传册及其他
12 究竟什么是“以人为本”?
第四辑 在白纸黑字的沃野上
1 也有那淡淡的哀愁
——有感于曹文轩的《草房子》
2 父辈:用生命延续生命的人生
——读《许三观卖血记》
3 并非一个人的苦难
——读《寻找家园》
4 我信,故我幸福
——读《生命不能承受的轻》
5 现实主义:人类受难的背影
——读《活着》兼答网友老伯牙
6 品味爱情的传说
7 另一种谈话形式
——读《查特莱夫人的情人》
8 玉的悲歌
——读《穆斯林的葬礼》
9 眼泪伴随我们一生
——读《约翰·克利斯朵夫》
10 爱的底色
——兼读李烈的《给生命涂上爱的底色》
11 让我飞翔的是书
——体验读书
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发布者:江木禾

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作者: 江木禾

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19 条评论

发表评论

  1. 乐谭卜 乐谭卜说道:
    1#

    论述严谨

  2. 我是超级无敌可爱 我是超级无敌可爱说道:
    2#

    上周培训老师推荐的

  3. Chun有我在 Chun有我在说道:
    3#

    现在终于有机会看看这本书

  4. MAY_大仙 MAY_大仙说道:
    4#

    好好好好好

  5. 显示更多