《跨文化对话(19辑)》：21世纪的大学的教育实质是什么？全球化时期的高等学校的发展趋向是什么？哈佛大学的大学生综合素质是如何培养的？大学体制性症候危机如何解决？学术自由、大学自治与教授治校有着怎样的关联和区别？西方中国观的知识状况：乌托邦或意识形态？后原始主义在印度现代绘画中的出现是不是一种部落传统的诞生？余华的阿尔维德·法尔克式的生活是怎样的？……《跨文化对话(19辑)》分为大学教育与大学精神、“双向认知”新思维、新作快览、中国Vs.瑞典——斯特林堡国际研讨会、学术专访、比较文学新论、文化时评、跨学科跨文化、欧亚关系再讨论这几大专题，其中几篇评论文章不仅分析了现状，提出了问题，而且在理论上也有所突破，值得一读。

[法]皮埃尔·卡蓝默／21世纪的大学

[法]陈力川／欧洲的大学沿革——兼论大学的使命

[英]休曼·古普塔／美国和英国媒体对中国的报道：2D05年观察

[法]安德烈·维尔泰／第三灵感——弗朗索瓦·程《万有之东》诗集序

余华／我的阿尔维德·法尔克式的生活

[法]李治华钱林森／翻译：沟通世界文化的桥梁——与法籍华裔著名翻译家李治华的对话

林国华／笛福的《鲁滨孙漂流记》神学一政治导读