《小学科学(2008年1月)》内容简介：法国“动手做”项目是由法兰西科学院和国家教育研究院（INRP）的教师和科学家们发起的在初等学校实施的一项科学教育计划。该计划在法国取得了很大的成功。借鉴法国的经验，我国科技部和教育部也共同发起了“做中学”实验项目，以此推进我国幼儿园和小学的科学教育发展。

为了向我国广大科学教育工作者介绍法国“动手做”的成果，方便学习和借鉴，自2001年起，人民教育出版社陆续翻译了法国《动手做》系列丛书，现已出版的有：《动手做——法国小学科学教学实验计划》《天文——孩子们的游戏》《探索天空——孩子们的游戏》《科学的种子》第一、二、五部。目前《科学的种子》第三、四部正在翻译中，不久也将奉献给广大读者。

《动手做——法国小学科学教学实验计划》主要向科学教育工作者和家长介绍“动手做”计划的理念。

《天文——孩子们的游戏》分为太阳、地球、月球三个部分，每部分自成一个单元。书中设计的活动非常具有操作性和趣味性。

《探索天空——孩子们的游戏》是在《天文——孩子们的游戏》基础上开发的学习活动，这些探索活动也是非常新奇而有趣，会令很多学生陶醉其中。

《科学的种子》第一至第五部涉及科学各个领域，它们是科学家和教师们合作的成果。书中介绍了很多最基本的科学知识，提供了大量生动有趣的实验活动。

总之，该套译丛不仅可以为我国的科学教育工作者提供很多有价值的学习材料，而且是科学课教师、中小学生桌前案头的优秀读物，也是家长与孩子们一起探究科学的指导手册。