《现代图书编辑实务教程》的选题是我在2005年和苏州大学出版社的吴培华总编在会议上相识后，慢慢闲聊后提起的。当时，吴总编对出版教育的识见与支持，给我留下了深刻的印象。我去英国学习过出版教育，对日本和韩国的出版教育也有过实地考察。国外与国内的出版界对出版教育所持态度的巨大反差，曾使我万分感慨。因为我是在出版界工作了近20年才转事大学出版教育的，总在考虑出版教育的课程体系等问题，自己也在开发和承担诸如编辑实务类的课程，所以向吴总编提出是不是可以开发有关实务类的系列教材。承蒙吴总编信任，将图书编辑实务的写作任务交给了我，并且提出了很实际的指导意见。

编辑出版是应用性学科，和传统学科教育不同的是，它应该建立起自己贯穿大学四年的实践教学体系，包括到出版企业广泛参与出版各流程的实习。这是一个教学与实践在分支和细节上不断咬合、反复而上升的过程。但在第一次进入实际流程之前，必须让学生先进行初步的课堂实务训练，以大致了解编辑出版的各个基本环节，特别是了解新编辑最易犯的一些错误，使他们对所从事的工作先做到心中有底。所以专业的实务课开在一年级，而且在实务课程中还涉及印制和营销等基本环节的基本知识。但是由于丛书的整体设计和字数的限制，听从出版社的建议，我们将印刷、分销、版权贸易三章作了删节，加强了审校实务的内容，以期实务教学更集中。