《一位青年教师的专业成长之路-王君专业求索笔记》电子书下载

一位青年教师的专业成长之路-王君专业求索笔记txt,chm,pdf,epub,mobi下载
作者: 王君
出版社: 轻工
副标题: 王君专业求索笔记
出版年: 2012-3
页数: 256
定价: 32.00元
ISBN: 9787501986040

内容简介  · · · · · ·

《一位青年教师的专业成长之路:王君专业求索笔记》简介:从西部地区的乡村女教师成长为全国著名中学的特级教师,作者近20年的专业成长之路颇多曲折。结合她的从教经历,从教师专业成长涉及的专业认知、教育反思、课堂教学、班级管理、专业阅读、启蒙之师、同行挚友等角度入手,给青年教师提供了一条可供借鉴的专业成长之路。激情洋溢,文笔犀利,见解深刻,可谓“小女子,大气象”!读后反思,必能助你突破专业成长瓶颈,踏上专业成长的快车道。





作者简介  · · · · · ·

王君 现任教于北京市人大附中西山学校。中学语文特级教师,全国中语优秀教师,全国中语“教改新星”,省优秀班主任,省骨干教师,全国多所师范大学特聘“国培”专家教师、兼职硕士生导师。多家全国中文核心期刊“封面人物”。多次获得全国课堂教学大赛一等奖,获得省级一等奖以上表彰50多项。在国家级刊物上发表文章200多篇,12篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。入选2008年教育部语文出版社“名师出版工程”。著有《青春之语文—语文创新教学探索手记》、《教育与幸福生活》、《王君讲语文》、《青春课堂—王君与语文教学情境创设艺术》等专著。应邀到全国各地及新加坡、香港等地讲学上百场。




目录  · · · · · ·

第一章 我的专业求索之路 得失寸心知——我的语文教学足迹 青春万岁——我的班主任足迹 重新出发——我爱北京天安门 支教记——酉阳、秀山、黔江行第二章 我的教育求真之路 教育要致力于培养“富”“贵”“闲”人 谁偷走了我们的温柔 为什么有“教不好”的学生 惩罚的缺失是中国教育不可承受之重 谁把我们爱得伤痕累累 教育,你敢不敢教情教爱 扬长避短:教育不能承受之轻 致力于培养真诚和热情的孩子 关于“容错”的思考二则第三章 我的课堂反思之路 致力于真实、扎实、朴实的高效课堂研究 安安静静地上课 努力爱上说明文 把课堂瘦身坚持到底 课堂要实现教师和学生的双赢 语文教学要为培养平民情怀助力 语文课改反思不能矫枉过正第四章 我的班级管理创新之路 把生活供在教育的“神坛”上 没有活动,就没有真教育 班级图书馆永远不闭馆 养成教育要追求艺术化的“法治” 一条班规的诞生 你的座位你做主 雄关漫道真如铁——记我们班的“体力长征” 滚滚红尘洗童心——记我们班的“脑力长征” 挖掘情感奔涌的生命河道——青春期情感教育思考 评语写作:手持彩练当空舞第五章 我的专业阅读之路 做一名“耳顺”的教师——我读《论语》 班主任,要善于示弱——我读林语堂《老子的智慧》 走出师爱的误区——我读弗洛姆《爱的艺术》 教育应该创造美好生活——我读罗素《教育与美好生活》 教育即自由——我读《教育人学——当代教育学的人学路问》… 教师自我拯救的三种视角——我读《我们与差生》第六章 我与优秀教师同行之路 记我的恩师文兰森 想起余映潮老师 “军”临天下 你们是一条河——记《语文教学通讯》的编辑老师们 一件小事──记史有为先生 赋到沧桑句便工——致明哲兄 万里写入胸怀间——致刘祥兄后记 美丽,从中年开始

第一章 我的专业求索之路 得失寸心知——我的语文教学足迹 青春万岁——我的班主任足迹 重新出发——我爱北京天安门 支教记——酉阳、秀山、黔江行第二章 我的教育求真之路 教育要致力于培养“富”“贵”“闲”人 谁偷走了我们的温柔 为什么有“教不好”的学生 惩罚的缺失是中国教育不可承受之重 谁把我们爱得伤痕累累 教育,你敢不敢教情教爱 扬长避短:教育不能承受之轻 致力于培养真诚和热情的孩子 关于“容错”的思考二则第三章 我的课堂反思之路 致力于真实、扎实、朴实的高效课堂研究 安安静静地上课 努力爱上说明文 把课堂瘦身坚持到底 课堂要实现教师和学生的双赢 语文教学要为培养平民情怀助力 语文课改反思不能矫枉过正第四章 我的班级管理创新之路 把生活供在教育的“神坛”上 没有活动,就没有真教育 班级图书馆永远不闭馆 养成教育要追求艺术化的“法治” 一条班规的诞生 你的座位你做主 雄关漫道真如铁——记我们班的“体力长征” 滚滚红尘洗童心——记我们班的“脑力长征” 挖掘情感奔涌的生命河道——青春期情感教育思考 评语写作:手持彩练当空舞第五章 我的专业阅读之路 做一名“耳顺”的教师——我读《论语》 班主任,要善于示弱——我读林语堂《老子的智慧》 走出师爱的误区——我读弗洛姆《爱的艺术》 教育应该创造美好生活——我读罗素《教育与美好生活》 教育即自由——我读《教育人学——当代教育学的人学路问》… 教师自我拯救的三种视角——我读《我们与差生》第六章 我与优秀教师同行之路 记我的恩师文兰森 想起余映潮老师 “军”临天下 你们是一条河——记《语文教学通讯》的编辑老师们 一件小事──记史有为先生 赋到沧桑句便工——致明哲兄 万里写入胸怀间——致刘祥兄后记 美丽,从中年开始
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作者: 凉太太遥远

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58 条评论

发表评论

  1. 梦里你非来辨 梦里你非来辨说道:
    1#

    又买了一次

  2. 雨落时念你 雨落时念你说道:
    2#

    讲的特别好

  3. 蹲墙角丿抽泣 蹲墙角丿抽泣说道:
    3#

    很有趣的笔触

  4. 你看不见我略略略 你看不见我略略略说道:
    4#

    这是需要耐心

  5. 显示更多