《绘画・成才--早期艺术教育对话》电子书下载

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作者: 卜维勤 / 王丽岩
出版社: 新蕾出版社
出版年: 2000-01
页数: 293
定价: 35.00
装帧: 平装
ISBN: 9787530723722

内容简介  · · · · · ·

美术家、早期儿童美术教育专家卜维勤、王丽岩夫妇以培养自己的孩子为主线,并跟踪调查了众多学习美术的儿童,总结出50多个共性问题,一一解答,为热爱和学习美术的儿童、家长及老师们设计了儿童早期艺术教育与成才的最佳方案。作者的两个孩子都是学有所成的画家。





作者简介  · · · · · ·

卜维勤,1933年生于辽宁省。50年代攻读外语,多年从事国际美术交流工作,后在中央美术学院进修版画和美术史,现任中央工艺美术学院副教授,中国美术家协会会员,中国版画家协会会员,中国翻译家协会会员,北京美术家协会理事,香港民间艺术协会顾问,国际早期美术教育理论研究会会员,传略收录在《中国美术家大辞典》中。

版画作品多次参加全中美殿,曾获“文学艺术一等奖”,并多次参加国际性联展。1988年12月于台湾“陶朋舍画廊”举办《卜维勤版画展》。

出版的著作有《卜维勤画选》、《麦绥莱勒版画集》、《肯特版画集》、《外国黑白版画集》、《外国黑白版画续集》、《外国装饰画》、《世界装饰画》、《毕加索陶器艺术》等,并撰写过近百篇评论中外艺术及艺术家作品的文章。

多年研究国妹早期艺术教育的理论与实践,并取得一定成就。《绘画成才》一书是我国第一部由自己学者写成的、有长期实践经验...



目录  · · · · · ·

● 为什么要重视早期教育?早期教育对开发儿童智力有哪些很重要意义?
● 早期艺术教育对引发人的潜能有哪些很重要作用?
● 进行美术教育对从事其他职业有什么好处?
● 如何看待美术教育同其他学科的关系?
● 早期美术教育对开拓灵感思维、发展形象思维有什么作用?
● 为什么说儿童画是形象是儿童心智?
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● 为什么要重视早期教育?早期教育对开发儿童智力有哪些很重要意义?
● 早期艺术教育对引发人的潜能有哪些很重要作用?
● 进行美术教育对从事其他职业有什么好处?
● 如何看待美术教育同其他学科的关系?
● 早期美术教育对开拓灵感思维、发展形象思维有什么作用?
● 为什么说儿童画是形象是儿童心智?
● 为什么世界上的艺术大师都比较喜欢儿童画?
● 儿童绘画与成人创作有哪些明显的区别?怎样正确认识儿童画?
● 对不同年龄段的孩子如何进行美术教育与熏陶?
● 怎样认识2-4岁年龄段儿童的绘画特点?
● 涂鸦期之后的幼儿绘画具有哪些特点?
● 如何发现幼儿画的萌芽?
● 在儿童画中为什么会表现出神奇的穿透力?
● 对3-4岁的孩子可以进行哪些具体的绘画训练?
● 儿童绘画中最常见的主题是什么?
● 怎样看待儿童画中的自我感觉与客观效果的不统一性?
● 父母应如何引导幼儿在各种环境中认识世界?
● 家长和老师对儿童绘画的引导应注意哪些问题?
● 怎样做一个受孩子欢迎的老师?
● 如何鼓励儿童的智力好奇心?
● 如何培养孩子对艺术的美好感受?
● 对缺乏艺术天赋的孩子还能培养他们学习绘画吗?
● 从儿童画中可以看出儿童的性格吗?
● 怎样欣赏儿童画?
● 如何赞美儿童画?
● 什么样的家庭环境和精神素质有利于培养和提高孩子的绘画才能?
● 父母不懂绘画能指导孩子学习绘画吗?
● 孩子生活在狭小的范围内,是否会觉得没有什么可画的?
● 在孩子没有画题的时候,老师和家长给孩子出什么样的题目比较合适?
● 家长如何与党校合作保持孩子对美术的兴趣?
● 如何培养孩子的观察力?
● 如何在最佳期培养儿童的创造力?
● 如何抓住发展儿童想像力的最佳期进行培养?
● 怎样训练形象的记忆能力?
● 怎样运用画电视速写锻炼孩子的记忆力?
● 怎样引导儿童提高自己的绘画表现力?
● 为什么运用多种工艺形式能激励孩子的创作兴趣和提高造型能力?
● 怎样引导儿童画好故事画?
● 对儿童要不要讲一点美术史?
● 如何指导孩子使用绘画工具?
● 怎样指导孩子学习版画制作?
● 怎样引导孩子进行集体创作?这样做对孩子有什么好处?
● 如果孩子对绘画的兴趣转移怎么办?
● 怎样培养孩子的人际关系和劳动习惯?
● 怎样认识儿童绘画过程中的“冬眠期”?如何顺利通过“冬眠期”?
● 一棵艺术幼苗的成长需要什么样的社会土壤?
● 一位孩子父亲的来信
● 当代各国早期美术教育简况
● 姚庆章先生书信摘选
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作者: 梦风

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68 条评论

发表评论

  1. Xc鲁鲁 Xc鲁鲁说道:
    1#

    等看完再追评~

  2. 凌辰小可人 凌辰小可人说道:
    2#

    觉得不错

  3. 闵老牙 闵老牙说道:
    3#

    什么也不说了

  4. 男爵喵咪 男爵喵咪说道:
    4#

    听说很久,却一直没有看的一本书

  5. 显示更多