上海外语教育出版社出版的“十五”国家级规划教材、教育部推荐使用的《大学英语》（全新版）系列教材推出以来，受到广大读者的厚爱。为了更好地满足学习者在视听说方面的需求，在广泛、深入地了解国内英语学习者，尤其是学校英语教学需求的基础上，上海外语教育出版社组织各方英语教学专家和教师，按照国家教育部《大学英语课程教学要求》编写了这套以英美文化背景知识为切入口、以影视作品片断为基本内容、以计算机多媒体及网络技术为手段的《全新大学英语视听说教程》》（上、下册）。本教程是配合《大学英语》（全新版）编写的视听说教材，与《大学英语》（全新版）系列教材一起，构成了更加完备的立体化、网络化和个性化的教材体系。

该教材由不同文化主题下的影视片断引出相关文化背景知识、语境及语言功能性表达方式，师生交互活动内容，以训练学习者对文化背景、语境、语言材料的综合理解能力及语言表达能力，促进学习者英语语言综合能力的提高。

★ 文化性：与一般“情景对话”的教材不同，该教材在影视选材和文本安排上以文化为切入点，内容新颖、内涵丰富，使学习者能在提高听说能力的同时，更加深入地了解西方文化。

★ 真实性：所用影视片断均选自英文原版影片，语言及语境具有高度真实性，适于学习者学习地道的英语。

★ 实用性：每章节围绕一个主题的不同场景组织教学，由此延伸至相关文化、语言知识，使学习者学会在不同语境下运用恰当的语言进行交流，达到学以致用的目的。

★ 技术性：同时开发包括所有素材的用于课堂教学和学生自学的多媒体学习软件，充分应用现代教育技术手段促进语言学习。

★ 阶梯性：各章节的编写由浅入深，循序渐进，供不同层次的学习者使用。★ 课堂教学与学习者个性化学习的兼容性：在设计课堂教学内容和活动的同时，兼顾学习者课后练习的安排，并为学习者提供自主学习内容，兼容各种语言学习模式，为师生提供更多的选择。