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作者: 章齡齡
出版社: 宇河
出版年: 2010/07/01
ISBN: 9789576597787

内容简介  · · · · · ·

孩子亂花錢怎麼辦?

零用錢該怎麼給才好呢?

要如何建立子女正確的理財觀呢?

根據調查,國人金融知識不足,平均僅53.87分,學生族群平均49.7分。

100年起,從小學到高中,都要教金融理財課程。

103年,中小學基測要考理財知識。

教育部國教司科長吳林輝說,以前學校教育談到理財就是「儲蓄」,但現在年輕人對錢的觀念變了,教學應該調整。教育部公布的新國中小九年一貫課綱100年開始實施,其中社會領域的公民科、綜合活動領域等都明訂「理財教育」能力指標,學生要學會金融理財知識。

在教養子女提升兒童未來競爭力的同時,身為父母的您是否也有類似的困擾呢?本書特別針對兒童的全方位理財知識,做深入淺出的闡述解析,期使每個父母都能在微利時代,為子女創造財富競爭力!

開篇絮語:這是孩子最需要的課程

當前,我們的孩子普遍存在盲目消費和消費結構不合理的現象,他們與社會的接觸大...




作者简介  · · · · · ·

章齡齡

◎師範大學教育學系畢業,美國田納西大學教育碩士。

◎曾任高中教師、主任。

◎近年專攻兒童教育與兒童心理,並從事幼教學園的輔導工作,成效卓著。

◎著有《這樣的孩子才會贏》。




目录  · · · · · ·

開篇絮語:這是孩子最需要的課程2
第一部分 理財緒論:樹立正確的金錢觀
第一課 什麼是金錢觀10
第二課 測試孩子對金錢的瞭解有多少15
第三課 兒童理財觀念的兩大盲點21
第四課 及時發現孩子對金錢的錯誤認知26
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開篇絮語:這是孩子最需要的課程2
第一部分 理財緒論:樹立正確的金錢觀
第一課 什麼是金錢觀10
第二課 測試孩子對金錢的瞭解有多少15
第三課 兒童理財觀念的兩大盲點21
第四課 及時發現孩子對金錢的錯誤認知26
第五課 樹立孩子正確的金錢觀 31
第二部分 理財初探:從身邊的點滴做起
第六課 讓孩子學會使用存錢工具38
第七課 培養孩子規劃「自己的錢」42
第八課 教孩子用錢買簡單的物品47
第九課 讓孩子學習看商業廣告51
第十課 讓孩子瞭解打折、優惠的概念56
第十一課 告訴孩子哪些才是價廉物美的商品60
第十二課 讓孩子明白什麼是購買能力65
第十三課 讓孩子知道金錢需要勞動獲得69
第十四課 讓孩子意識到錢來之不易73
第三部分 理財基礎:快樂實用的生活理念
第十五課 保障基本生活,告訴孩子有盈餘才能投資78
第十六課 投資是為了讓生活過得更美好82
第十七課 讓孩子瞭解納稅和社會保障86
第十八課 讓孩子知道為什麼要有家庭保險89
第十九課 告訴孩子哪些是生活的必須支出91
第二十課 向孩子公開家庭財務情況94
第二十一課 告訴孩子不要為金錢而工作98
第二十二課 讓孩子明白工作是為了學習新事物102
第二十三課 給孩子「關注自己事業」的概念106
第四部分 理財常識:充實經濟金融知識
第二十四課 孩子從小應該知道的經濟學常識112
第二十五課 告訴孩子金錢不是資產115
第二十六課 讓孩子瞭解儲蓄及利率120
第二十七課 教孩子簡單的投資策略及方案123
第二十八課 讓孩子知道股票126
第二十九課 讓孩子學習供給與需求的科學131
第三十課 瞭解各種關於財產的法律135
第五部分 理財實戰:合理的支配零用錢
第三十一課 告訴孩子為什麼零用錢經常不夠用140
第三十二課 教孩子怎樣合理的運用零用錢146
第三十三課 讓孩子記錄每月零用錢收支149
第三十四課 如何尋找其他人都忽視的機會151
第三十五課 用錢賺錢的第一堂課154
第三十六課 賺取零用錢的技巧157
第三十七課 教孩子學會做自己的財務規劃161
第三十八課 每天存一塊錢,看如何增長到一百萬166
第三十九課 合理節約錢,必要時可以讓孩子購買較貴重物品168
第四十課 教孩子用手中的零用錢建立自己的事業172
第六部分 理財總論:用財智梳理人生
第四十一課 使孩子克服可能失去金錢的恐懼心理178
第四十二課 告訴孩子在什麼情況下錢會成為一種負擔183
第四十三課 讓孩子意識到零用錢還可以幫助他人188
第四十四課 讓孩子知道發財夢是噩夢的開始194
第四十五課 避開人生中最大的陷阱—金錢萬能198
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14 条评论

发表评论

  1. 欧阳了个惠琳 欧阳了个惠琳说道:
    1#

    好评!有一本神奇的新书!

  2. 老公和你生个女儿好不好 老公和你生个女儿好不好说道:
    2#

    再造知识结构。

  3. 醉人岁月 醉人岁月说道:
    3#

    哈哈哈哈哈哈

  4. 许大哈哈 许大哈哈说道:
    4#

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