内容简介  · · · · · ·

丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效的方式方法，体现了先进的课堂教学理念

作者简介  · · · · · ·

1989年从事高中教学工作，从事教学20多年，多次获得县级、市级高考优胜奖，荣立三等功，多次受县政府嘉奖，2009年被评为保定市骨干教师、名师。由于连续多年带高三和复习班，积累了丰富的教学经验，清楚学生需要什么，哪些方面的知识薄弱，在教学中总能做到有的放矢，使学生少走弯路，期间主编了《名师一号》高中数学北师大版必修、选修等系列教辅丛书。