内容简介  · · · · · ·

丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效的方式方法，体现了先进的课堂教学理念

作者简介  · · · · · ·

1990年毕业于河北师范大学物理系后，任教于河北高阳中学至今，在20多年的教学工作中积累了丰富的教育、教学经验。期间主编了《名师一号》高中物理人教版必修、选修系列教辅丛书，把自己多年的教学经验倾注在作品中，潜心研究教改和高考动向，使自己的作品成为学生的良师益友，帮助学生更好的学好高中物理。