内容简介  · · · · · ·

《教育制度与行为的经济学分析》主要从三个维度展开：一是教育领域热点问题的经济学透视，主要从家庭教育投资、择校、教师工资与教师流失、教育券、学校品牌、学校竞争力等视角切人，以期深化人们对这些热点问题的认识；二是对高等教育领域的一些经济问题进行了有针对性的经济学分析，目的是为我国高等教育发展战略提供参考依据；三是对基础教育领域的一些经济问题进行了理性分析与实践探索，旨在为基础教育决策与实践提供思路。

作者简介  · · · · · ·

近几年来，邓云洲老师带领他的研究生，致力于教育制度与行为的经济学探究。

课题研究始于1999年，迄今为止，已有十几篇相关研究成果在国内外重要刊物和学术会议上发表。本书正是在该课题部分研究成果的基础上形成的。全书由邓云洲和曾小军老师负责策划、组织与统稿。参与本书各篇章节编写的主要成员如下：

第1章，马范文、邓云洲；第2章，邱小健；第3章，栾俪云；第4章，哈莎；

第5章，肖理想；第6章，李莉红；第7章，乔资萍；第8章，曾小军；

第9章，何志均；第10章，陈勇志、邓云洲；第11章，罗忠实；第12章，万小勇；

第13章，王慧；第14章，郑美玲；第15章，李敏；第16章，石琳、邓云洲。

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