《沙盘游戏与讲故事》电子书下载

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作者: 芭芭拉·A.特纳 (Barbara A.Turner) / 克里斯尤斯坦斯杜蒂尔 (Kristin Unnsteinsdottir)
出版社: 北京师范大学出版社
副标题: 想像思维对儿童学习与发展的影响
译者: 陈莹 / 王大方
出版年: 2015-7
页数: 212
定价: 27.4
ISBN: 9787303180462

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目录
第一章综述
我的沙盘游戏之路
第二章沙盘游戏疗法
沙盘游戏疗法简介
沙盘游戏疗法的作用机制
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目录
第一章综述
我的沙盘游戏之路
第二章沙盘游戏疗法
沙盘游戏疗法简介
沙盘游戏疗法的作用机制
第三章沙盘游戏与脑功能：沙盘游戏如何影响神经系统
大脑中的人体地图（脑区功能分布图）
图像对大脑的影响
神经可塑性
自我意识的神经性过程
心灵发生改变时的神经系统
图像在神经系统改变中的作用
关系中的大脑：镜像神经元网络
镜像神经元的发现
交互作用与神经连接
沙盘游戏中的镜像神经元网络
镜像神经元网络与学习
镜像神经元网络：手、学习和语言形成
前运动区皮层中的镜像神经元
沙盘游戏中手的运动对神经系统的影响
沙盘游戏中视觉图像对神经系统的影响
动手与讲故事
第四章讲述想象故事的价值
讲故事和沙盘游戏过程中的心智
思维模式与创造力
游戏在学习与发展中的作用
创造力与自性化
讲述想象故事的心理过程
儿童虚构故事的特点
反思
第五章学水研究
引言
心理测试与评估的结果
自我评估量表
阿肯贝克行为量表和注意力缺陷／过动症评估量表（第四版）
韦氏儿童智力测验
韦氏儿童智力测验第三版WISC—Ⅲ
韦氏儿童智力测验第四版WISC—Ⅳ
WISC—Ⅲ和WISC—Ⅳ中分数的增加
结论
第六章沙盘游戏案例：概述
汉娜：10岁的五年级女孩
阿里：9岁的四年级男孩
阿尔达：9岁的四年级女孩
菲利普：8岁的三年级男孩
结束语
相关资源
术语表
参考文献
索引
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发布者：一颗幼稚

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