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東大爸爸這樣教養孩子txt，chm，pdf，epub，mobi下载作者: [日]陰山英男 出版社: 大好書屋-日月文化 出版年: 2011-2 定价: XTB260.00元 ISBN: 9789862481493 内容简介 · · · · · ·◆親身實證，東大生孩子的全方位教養書！ ◆日本教育大師陰山英男鑽研出一套獨特的教養方式，成功教養出優秀的東大生孩子！ 重視教養的父母，你們知道嗎？ 孩子的學力要靠家庭來提升； 「表示驚訝」其實比「褒獎」更能激勵孩子； 讓孩子認清現實，比讓他們接受理由更為重要； 「愛的教育」只能幫助孩子「清除障礙」，並不能教導他們「跨越障礙」； 孩子善用說謊來保護自己，父母千萬不可輕易低頭； 優質的睡眠與孩子的學習力及生活態度有極大關聯； 當孩子表露「求知」的欲望，以及「不懂裝懂」時，便是智力伸展的前兆； 孩子的理解能力如同一條橡皮筋，不成長時便維持原貌，成長時則有驚人的彈性…… ◆這位東大爸爸是怎麼做到的？ 陰山英男分享多年擔任教職和為人父的經驗，書中完整收錄超有效60堂課，告訴你： ★學習日每週最多幾天才好？ ★如何明確規定孩子「何時」該完成「何事」？ ★如何監控... 作者简介 · · · · · ·陰山英男 1958年出身於日本兵庫縣。岡山大學法律系畢。自就任兵庫縣朝來町立（現朝來市）山口小學教師時代開始，因確立其以反覆練習來提升基礎學力之「陰山學習法」，而受到大家的矚目。 2003年4月，經由公開徵選，就任尾道市立土堂小學校長。繼續在百位數計算及漢字練習之反覆學習等提升基礎學力上，多所努力。另一方面，由於積極地導入算盤指導、電腦活用等不論新舊之教育方法，實現了孩童們學力提升之目的。 2006年4月，就任立命館大學「大學教育開發及支援中心」教授 （兼任立命館小學副校長）。 2008年4月，擔任立命館大學「教育開發推進機構」教授 （兼任立命館小學副校長）。 文部科學省中央教育審議會教育課程部會委員。 內閣官房「教育再生會議」學者委員。 著作有《學習真正的學力──在學校內所能做到的事、在家庭內所能做到的事》、《學力新守則》（以上兩本為文藝春秋所出版... 目录 · · · · · ·【前言】 擁有幸福家庭，要靠經營和學習！第１章 鍛鍊自我管理的能力，奠定堅韌的「人生基石」 Class1明確規定「何時」該完成「何事」 Class2養成「記錄習慣」，是改善日後生活的基礎 Class3 「記事本」，是提升生活效率的最佳工具 Class4 手機，是決定「規則」與「目的」的工具 · · · · · · () 【前言】 擁有幸福家庭，要靠經營和學習！ 第１章 鍛鍊自我管理的能力，奠定堅韌的「人生基石」 Class1明確規定「何時」該完成「何事」 Class2養成「記錄習慣」，是改善日後生活的基礎 Class3 「記事本」，是提升生活效率的最佳工具 Class4 手機，是決定「規則」與「目的」的工具 Class5 孩子使用網路，父母擔負監督責任 Class6 良好的睡眠品質，是改善學力和生活態度的關鍵 Class7 體諒孩子的負擔，每週最多補習三天 Class8 要想成績好，看電視以一小時為限 Class9 培養孩子的專注力，慎選文具用品和服裝 Class10 正確的握筆方式，有助於日後成大器 第２章 幫助孩子培養「求知欲」和「學習欲」 Class11 早起，是提升學力的關鍵 Class12 客廳，是孩子最安心的學習場所 Class13 備齊辭典和圖鑑，讓孩子體驗學習樂趣 Class14 讓孩子愛上書本的祕訣1 親子共尋好書 Class15 讓孩子愛上書本的祕訣2 多與人交流＆營造舒適的閱讀環境 Class16 「寫日記」，可鍛鍊孩子的文筆及思考力 Class17 「使用電腦」給孩子成就感 Class18 在日常生活中體驗「自然科學」 Class19 當孩子表露「求知」欲望及「不懂裝懂」時，是智力伸展的前兆 Class20 在日常生活中，培養孩子數量的觀念 Class21 學習英文最忌急躁，請謹記欲速則不達的道理 Class22 讓孩子成長零壓力的「家庭補習班」 Class23 徹底展現學習成效的「百格計算練習法」 第3章 以穩健的「家庭計畫」，創造優質的「教育環境」 Class24「命名」，是對孩子未來的人生負責 Class25 孩子的將來，由父母從旁引導 Class26 迷惘時要相信直覺，別錯失決定的時機 Class27 重視親子間的「心靈交流」 Class28 運用智慧，讓孩子幫忙做家事 Class29 看穿孩子的謊言，需要高度的忍耐力 Class30 「不要和別人做比較」──堅守原則 Class31 對孩子要不吝「責備」，避免「發怒」 Class32 不要過度保護孩子 Class33 以精神思想為依據，衍生相信未來的力量 Class34 仔細分辨孩子的能力 Class35 重視健康，讓孩子隨時保持活力 第４章 運用「家庭經營」與「生活習慣」法則，幫助孩子提升學力 Class36「表示驚訝」比「褒獎」更能激勵孩子 Class37父母的笑容，是孩子成長的動力 Class38在便當袋中放入紙條，讓孩子感受滿滿的愛 Class39不要介入「孩子之間的戰爭」 Class40保持玄關整潔，有助於人際交流 Class41陪孩子聽童謠，令人回味的時光 Class42養狗，讓孩子認知生命的豐富及可貴 Class43將「大掃除」列入家庭計畫的一部分 Class44在家鍛鍊孩子的「基礎」體力 Class45下廚做菜之前，為孩子找到合適的用具 Class46 親子同樂1 和孩子一同享受料理樂趣 Class47 親子同樂2 人生的第一場音樂會 Class48 親子同樂3 暑假作業 Class49 新年度，建立新的家庭計畫 Class50 規劃家族旅行，創造美好回憶 第５章 讓孩子安心上學的祕訣 Class51不要干預老師的指導方式 Class52教學參觀日，老師和家長謹慎以對 Class53與學校和老師之間建立良好關係 Class54利用暑假增進學力 Class55利用寒假，協助孩子跟上學習進度 第６章 提升家庭力，親子關係更緊密 Class56「理財教育」應從小開始 Class57 選車守則1 實用耐開的車子，凝聚家人情感 Class58 選車守則2 中古車活用術&聰明選購車種 Class59以數位相機留住孩子童年回憶 Class60打造舒適環境，維繫全家人的情感 陰山英男 VS. 宮本延春 對談 【後記】 以身作則，培養孩子感受幸福力！ · · · · · · () |
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作者： 送你超神啊
等看完再追评~
对于入门看者，这算是相当不错了
现在终于有机会看看这本书
再造知识结构。