内容简介  · · · · · ·

《男孩穷着养女孩富着养》讲述男孩与女孩不同的性别特征和不同的内心需求构成了孩子健康成长的多元化思维。世界各国的教育家、心理学家无一不在孜孜探求着一种“男孩与女孩”、“共性与个性”和谐统一的教育方式。该书中综合了许多成功案例的基础上，提出了“男孩穷着养，女孩富着养”这一新的思维模式，并从生理学、心理学、社会学的角度，阐释了男孩和女孩不能“混养”的理论依据，立意新颖、笔墨流畅。

"男孩穷着养女孩富着养"试读  · · · · · ·

      “穷养男，富养女”，在古时被奉之为“金科玉律”，养儿育女的教条。 作为古训的“穷养男，富养女”，（该句去掉）听起来似乎有一种重男轻女的味道，但作为一种性别教育模式的思考，对如今的我们仍旧有着现实的探讨意义。 当前的中国青少年在社会意识形态下承担的压力也要比以往大得多，他们在家里要成为 父母期望的好孩子，在学校要努力争当好学生，不少中国家..