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美学与道德txt，chm，pdf，epub，mobi下载作者: 舍勒肯斯 出版社: 四川人民 出版年: 2010-1 页数: 150 定价: 18.00元 丛书: 美学·设计·艺术教育丛书 ISBN: 9787220080425 内容简介 · · · · · ·《美学与道德》：美学·设计·艺术教育丛书。《美学与道德》是关于研究的专著，《美学与道德》中具体包括了：划出美学的界限、艺术的价值、艺术作为一种理解之源、艺术务必服务于某种道德目的才算优秀吗、对价值的敏悟能力、运用想象和编织叙事等内容。 目录 · · · · · ·致谢导论第一部分 美学的界限第一章 划出美学的界限 一、两个研究领域 二、什么使一种体验成为审美体验 三、美学的界限是什么 四、初步结语：设定美学领域第二章 艺术的价值 一、我们为何要重视艺术 二、艺术价值种类 三、内在价值与外在价值 四、初步结论：道德、审美与艺术价值 第二部分 艺术与道德价值第三章 艺术作为一种理解之源 一、艺术的认知价值 二、认知主义：赞成与反对 三、艺术能够产生什么样的知识 四、艺术产生道德知识的范围 五、初步结论：艺术作为一种道德理解之源第四章 道德信念与艺术欣赏 一、我们如何欣赏艺术作品 二、自律主义与审美主义 三、道德主义与伦理主义 四、评价道德评估的作用：复杂难办之事 五、初步结论：从道德视角到艺术价值第五章 艺术务必服务于某种道德目的才算优秀吗 一、不道德艺术：艺术能因其不道德特性而成为优秀的吗 二、通过想象回归认知主义 三、道德目的的限制与审查的问题 四、结论第三部分 美与道德之善第六章 康德论美、道德和自由 一、概念依赖性与逻辑优先性 二、康德关于美是道德的象征的解释 三、崇高 四、席勒论审美和道德教育 五、初步结论：在鸿沟之上架起桥梁第七章 对价值的敏悟能力 一、如何评价审美特性 二、审美敏悟能力——界定术语和概念 三、美感和道德感 四、初步结论：审美敏悟能力即基于经验的才能第八章 灵魂之美与德行 一、从敏悟能力到品质：成为审美和道德的能动者 二、德行的美学 三、运用想象和编织叙事 四、结论参考文献索引译后记致谢导论第一部分 美学的界限第一章 划出美学的界限 一、两个研究领域 二、什么使一种体验成为审美体验 三、美学的界限是什么 四、初步结语：设定美学领域第二章 艺术的价值 一、我们为何要重视艺术 二、艺术价值种类 三、内在价值与外在价值 四、初步结论：道德、审美与艺术价值 第二部分 艺术与道德价值第三章 艺术作为一种理解之源 一、艺术的认知价值 二、认知主义：赞成与反对 三、艺术能够产生什么样的知识 四、艺术产生道德知识的范围 五、初步结论：艺术作为一种道德理解之源第四章 道德信念与艺术欣赏 一、我们如何欣赏艺术作品 二、自律主义与审美主义 三、道德主义与伦理主义 四、评价道德评估的作用：复杂难办之事 五、初步结论：从道德视角到艺术价值第五章 艺术务必服务于某种道德目的才算优秀吗 一、不道德艺术：艺术能因其不道德特性而成为优秀的吗 二、通过想象回归认知主义 三、道德目的的限制与审查的问题 四、结论第三部分 美与道德之善第六章 康德论美、道德和自由 一、概念依赖性与逻辑优先性 二、康德关于美是道德的象征的解释 三、崇高 四、席勒论审美和道德教育 五、初步结论：在鸿沟之上架起桥梁第七章 对价值的敏悟能力 一、如何评价审美特性 二、审美敏悟能力——界定术语和概念 三、美感和道德感 四、初步结论：审美敏悟能力即基于经验的才能第八章 灵魂之美与德行 一、从敏悟能力到品质：成为审美和道德的能动者 二、德行的美学 三、运用想象和编织叙事 四、结论参考文献索引译后记 · · · · · · () |
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作者： 许大哈哈
书很好，很值得
作者的思维的天马行空
这本书我在大学时看过一遍
开阔了自己的思维