儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者: 钟思嘉 / 王宏 / 李飞 / 雨露 出版社: 清华大学出版社 出版年: 2015-3 页数: 246 定价: 42.00 装帧: 平装 ISBN: 9787302390800 内容简介 · · · · · ·为什么别人刷牙洗脸用几分钟,你的孩子却要用半个多小时?为什么孩子从七点就开始写作业,到了晚上十点钟还写不完?为什么家长不断催促他,孩子自己也着急,却仍是快不起来?其实要让“慢性子”的孩子快起来,也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因,并且让他学会合理利用时间,这些孩子完全可以变得积极起来。 《儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效》根据孩子的心理特点,针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块,分别是建立时间观念、快速完成学习(快)、准确完善学习(准)、提高学习效率(又快又准)。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标,通过时间管理,让孩子快快乐乐地达到目标—搞定一切还能玩。 作者简介 · · · · · ·钟思嘉 美国俄勒冈大学教育心理学博士、华语世界杰出的亲子教育专家、台湾政治大学心理系教授、博士生导师、台湾资深心理咨询与家庭教育专家、健康家庭协会理事长、豆豆妈妈工作室首席顾问,曾任台湾政治大学心理系主任、理学院院长、教务长及台湾心理学会理事及台湾心理辅导学会第36任会长,具有30余年的教育工作和心理学研究经验。 现任浙江师范大学教师教育学院教授,主要出版著作有《别让孩子输在情商》、《少问孩子为什么,多问自己怎么做》、《父母效能培训手册》、《单亲父母成功教子方案》、《生涯咨询实战手册》、《焦点解决短程咨询实务》等。 王宏 北京师范大学心理学学士、硕士,国家二级心理咨询师,豆豆妈妈工作室首席专家,女性心理和家庭教育培训师,父母效能系统培训认证讲师,多所中小学幼儿园和企事业单位特聘家庭教育专家。擅长子女教育与家庭关系调节。合作出版《豆豆妈妈的成长》《宝贝... 目录 · · · · · ·第一章 / 1家长压力过大阻碍时间管理 一、致家长的一封信 / 2 二、孩子档案 / 3 三、家长压力自检 / 5 四、孩子秘密知多少(认识你的孩子) / 10 · · · · · · () 第一章 / 1 家长压力过大阻碍时间管理 一、致家长的一封信 / 2 二、孩子档案 / 3 三、家长压力自检 / 5 四、孩子秘密知多少(认识你的孩子) / 10 五、孩子眼中的父母(认识你的父母) / 12 六、儿童学习习惯测试(学前版和学龄版) / 13 第二章 / 17 如何进行时间管理 一、时间管理与训练目标 / 18 二、各年龄阶段孩子的训练目标 / 19 三、哪些孩子适合30 天时间管理训练 / 20 四、30 天时间管理训练流程 / 21 第三章 / 29 建立孩子时间观念,克服漫无目的 孩子学习情况一览表 / 30 一、做好时间日志(时间管理过程之收集) / 31 二、对任务进行评估(时间管理过程之整理和组织) / 45 三、对任务进行排序(时间管理过程之组织) / 48 第四章 / 52 提高孩子做事速度,克服磨蹭拖拉 一、优点大轰炸 / 53 二、时间管理过程之回顾和行动 / 54 三、制定豆豆星星表 / 57 四、制定豆豆时间表 / 62 五、制定豆豆礼物单 / 64 六、红星时刻 / 76 第五章 / 79 完善孩子做事的准确性,克服粗心大意 一、如何让孩子愿意增加任务 / 80 二、如何判断制定的目标是否合适 / 86 三、如何鼓励孩子 / 92 四、如何将目标法用于孩子行为矫正 / 95 第六章 / 96 提高孩子做事效率,克服浪费时间 一、家长的双重标准和孩子行为的两面性 / 97 二、调整星星表 / 101 三、为什么要制定红星、黑星对照表 / 104 四、如何与孩子约定作业、考试标准——成绩管理法 / 109 五、四周后(收获时间管理的果实,即提高考试成绩) / 114 第七章 / 116 豆豆妈妈信箱(常见问题解答) 一、孩子对时间表不感兴趣怎么办 / 117 二、孩子不执行时间表怎么办 / 121 三、作业加量,孩子不干怎么办 / 127 四、时间表不能坚持怎么办 / 131 五、孩子执行时间表时,有速度没质量怎么办 / 135 六、孩子怎么努力都完不成时间表怎么办 / 140 七、孩子的黑星比红星多怎么办 / 145 八、孩子对礼物单的礼物不感兴趣怎么办? / 152 九、孩子执行时间表成绩不能提高怎么办 / 157 十、孩子总忘记时间表怎么办 / 163 第八章 / 171 时间管理成功案例 案例一:磨蹭拖拉的瓜瓜学会了时间管理 / 172 案例二:爱走神的芸芸注意力更集中了 / 179 案例三:遇到问题绕着走的飞飞学会了挑战 / 187 案例四:胆小不自信的美橙学会了自信 / 194 案例五:威胁家长的闹闹更合作了 / 200 案例六:不催不动的小伟主动学习了 / 207 案例七:爱紧张的小羽克服了焦虑 / 215 案例八:孤零零的安安交到了朋友 / 222 案例九:爱发脾气的大奇变得安静了 / 230 案例十:丢三落四的彤彤更细心了 / 238 · · · · · · () |
非常经典的著作
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