组织行为学txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者: 斯蒂芬.P.罗宾(美) 出版社: 中国人民大学出版社 出版年: 2002-01 页数: 616 定价: 56.00 装帧: 平装 ISBN: 9787300024950 内容简介 · · · · · ·本书是组织行为学的权威。美国圣迭戈大学的管理学教授斯蒂芬・P・罗宾斯撰写的管理教科书、被美国许多所大学和学院选作教材,并受到世界各地读者的欢迎。全书围绕组织行为学这个中心内容,分别从个体行为、群体行为、组织发展的角度论述了组织管理中人的行为问题。尤其是作者从大量的研究数据中归纳出许多新颖而独辟蹊径的观点,如群体冲突的观点,他认为一定程度的冲突有利于改善组织的运作绩效,此类论述使人耳目一新。本书体例的独特之处在于。每章的末尾作者都设计了“自我认识练习”和“与他人共同练习”,用于读者自我评价:根据每章的主题,作者还独具匠心地设计了“正方”和“反方”的辩论题,让读者在辩论中自己总结答案,寓教于乐,使理论水平和实践能力同时得到提高。本书不仅语言生动活泼。仿佛在与读者对话。而且取材丰富,如“新闻中的组织行为学“和“从概念到技能”等,都是大众传媒的新闻报道和流行... 作者简介 · · · · · ·斯蒂芬・P・罗宾斯教授在亚里桑纳大学获得博士学位。他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司。他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学、圣迭戈大学任教。他的研究兴趣集中在组织中的冲突、权威、政治以及有效人际关系技能的开发方面。他的有关论文发表在《商界视野》、《国际管理》、《管理评论》以及《管理教育》等杂志上。 近年来,罗宾斯博士把大量的时间用在撰写管理教科书上。他的著作包括:《管理学》(第五版)、《管理学基础》、《组织行为学精要》(第四版)、《人际技能培训》(第二版)、《组织理论》(第三版)、《今天的管理》等。这些书被美国许多大学用作管理教科书,在加拿大、澳大利亚.新西兰.新加坡、荷兰和斯堪的纳维亚等国家和地区的几百所大学中用作教材。 罗宾斯博士酷爱体育运动,自1993年以来,他4次获得全美室内同年龄组50米短跑冠军。并创造了360... 目录 · · · · · ·Ⅰ篇 导论1章 什么是组织行为学 管理者做什么 了解组织行业学 用系统研究代替直觉 组织行为学面临的挑战与机会 · · · · · · () Ⅰ篇 导论 1章 什么是组织行为学 管理者做什么 了解组织行业学 用系统研究代替直觉 组织行为学面临的挑战与机会 对组织行为学有贡献的学科 组织行为学中没有绝对真理 变得有吸引力:开发组织行为学模型 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 2章 回应全球化与文化多元化 多元化的普遍性 欢迎来到地球村 面对国际挑战 相关问题:民族文化是否变得越来越同质 评估国家之间的差异 文化冲击的现实 组织内部:劳动力多元化的挑战 管理组织中的多元化 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 Ⅰ篇 案例连载罗伯・潘科:一名管理者的成长历程 Ⅱ篇 个体 3章 候选行为的基础 传记特点 能力 人格 学习 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 4章 知觉和个人决策 什么是知觉和它为什么重要 影响知觉的因素 对人知觉:对他人作出判断 知觉与个体决策之间的联系 最优化决策模型 其他决策模型 有关决策的当前问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 5章 价值观、态度和工作满意度 价值观 态度 工作满意度 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 6章 基本的激励概念 什么是激励 旱期的激励理论 当代激励理论 当代激励理论的整合 警告:激励理论有文化局限性 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 7章 激励:从观念到应用 目标管理 行为校正 员工参与方案 浮动工资方案 技能工资方案 灵活福利 可比较的价值 激励的特殊问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 Ⅱ篇 案例连载罗伯・潘科:管理个体 Ⅲ篇 群体 8章 群体行为的基础 群体的定义与分类 群体发展的阶段 社会测量法:群体互动分析 群体行为的解释 群体的外部环境条件 群体成员资源 群体结构 群体互动过程 群体任务 群体决策 管理人员应该建立凝聚力很强的工作群体吗 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 9章 理解工作团队 为什么团队如此普及 团队与群体:二者有何区别 团队的类型 团队与群体概念的联系:塑造高绩效团队 使个人成为团队选手 团队管理中现存的问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 10章 沟通 沟通的功能 沟通的过程 沟通的基本原理 实践:在激烈变革时期典范企业中有效的员工沟通 有关沟通的当前问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 11章 领导 什么是领导 领导理论的变迁 特质理论 行为理论 权变理论 寻找共同点:这些都意昧着什么 关于领导的最新观点 有关领导的当前问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 12章 权力与政治 权力的定义 领导与权力的对比 权力的基础 依赖:权力的关键 确认权力所在 权术 群体中的权力:联盟 性骚扰:工作场所的不平等权力 政治:权力的运用 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 13章 冲突、谈判和群体间行为 冲突的定义 冲突观念的变迁 功能正常与功能失调的冲突 冲突的过程 谈判 群体间关系 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 Ⅲ篇 案例连载罗伯・潘科:群体与团队的管理 Ⅳ篇 组织系统 14章 组织结构的基础 什么是组织结构 一般组织结构的设计 新型组织设计方案 为什么组织结构之间存在差别 组织设计与员工行为 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 15章 技术、工作设计和工作压力 工作场所中的技术 工作设计 工作压力 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 16章 人力资源政策与实践 人员招聘录用 培训与开发方案 绩效评估 报酬体系 劳资关系 国际人力资源管理实践:几个问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 17章 组织文化 制度化:文化的前奏 什么是组织文化 文化的作用是什么 创造与维系组织文化 员工是怎样学习组织文化的 实践中的组织文化 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 Ⅳ篇 案例连载罗伯・潘科:在组织系统内工作 Ⅴ篇 组织动力 18章 组织的变革与发展 变革的动力 推行有计划的变革 变革抢劫者能做什么 变革的阻力 推行组织变革的方法 90年代管理中关键的变革问题 组织发展 管理变革的最后思考:它受文化制约 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 Ⅴ篇 案例连载罗伯・潘科:管理变革 附录A 组织行为学的历史沿革 附录B 组织行为学的研究方法 附录C 自我认识练习参考答案 词汇表 · · · · · · () |
忍不住一直看下去
理解起来更容易
很好的一本书,大力推荐这本书
令我大开眼界