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作者: 玛丽亚·蒙台梭利
出版社: 人民教育出版社
译者: 马荣根 / 单中惠
出版年: 2005-01-01
页数: 214
定价: 17.80元
装帧: 平装
丛书: 外国教育名著丛书
ISBN: 9787107174759

内容简介 · · · · · ·

蒙台梭利是20世纪意大利杰出的幼儿教育家。本书研究了六岁以下儿童的生理和心理发展及其特点，列举了许多富有启发性的例子，分析了幼儿心理歧变的种种表现以及成人与儿童的冲突，论述了幼儿教育的原则及教师和父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答，对儿童的教育提出了许多新的见解，有助于人们了解儿童，了解儿童对人类的贡献。

目录 · · · · · ·

蒙台梭利与她的儿童教育观…………………………………… 1童年的秘密……………………………………………………… 1前言……………………………………………………………… 7序………………………………………………………………… 9导论…………………………………………………………………19 第一部分1．儿童时期……………………………………………………… 23 儿童与心理分析………………………………………………24 童年的秘密………………………………………………… 252．被告…………………………………………………………… 283．生物学的插曲………………………………………………… 324．新生儿………………………………………………………… 36 一个不相容的环境……………………………………………365．天赋本能……………………………………………………… 416．精神的胚胎…………………………………………………… 43 实体化……………………………………………………… 437．心理的发展…………………………………………………… 50 敏感期…………………………………………………………50 敏感期的分析…………………………………………………54 观察与实例……………………………………………………598．秩序…………………………………………………………… 61 内部秩序………………………………………………………679．智力…………………………………………………………… 7110．生长的障碍……………………………………………………81 睡眠 …………………………………………………………8111．行走……………………………………………………………8512．手………………………………………………………………89 基本的活动……………………………………………………9213．节奏……………………………………………………………9614．人格的替换……………………………………………………99 热爱环境 …………………………………………………10115．运动……………………………………………………………10416．缺乏理解力……………………………………………………10717．爱的智慧………………………………………………………110 第二部分18．儿童的教育……………………………………………………115 我们的方法的起源……………………………………………11919．观察与发现……………………………………………………124 重复练习……………………………………………………124 自由选择……………………………………………………125 玩具…………………………………………………………126 奖励与惩罚…………………………………………………127 肃静…………………………………………………………128 尊严…………………………………………………………130 纪律…………………………………………………………133 书写与阅读…………………………………………………134 对身体的影响………………………………………………13820．方法…………………………………………………………13921．娇生惯养的儿童……………………………………………145 正常化………………………………………………………14922．教师的精神准备…………………·………………………15123．歧变…………………………………………………………156 神游…………………………………………………………157 障碍…………………………………………………………158 治愈…………………………………………………………160 依附…………………………………………………………162 占有欲………………………………………………………164 权力欲………………………………………………………166 自卑感………………………………………………………168 恐惧…………………………………………………………171 说谎…………………………………………………………17324．对身体健康的影响…………………………………………177 第三部分25．成人与儿童的冲突…………………………………………18126．工作本能……………………………………………………18327．两种不同的工作……………………………………………187 成人的工作…………………………………………………188 儿童的工作…………………………………………………190 两种工作的比较……………………………………………19128．主导本能……………………………………………………19529．作为一个教师的儿童………………………………………20230．儿童的权利…………………………………………………204 父母的使命…………………………………………………209蒙台梭利生平和著作年表………………………………………211

蒙台梭利与她的儿童教育观…………………………………… 1童年的秘密……………………………………………………… 1前言……………………………………………………………… 7序………………………………………………………………… 9导论…………………………………………………………………19 第一部分1．儿童时期……………………………………………………… 23 儿童与心理分析………………………………………………24 童年的秘密………………………………………………… 252．被告…………………………………………………………… 283．生物学的插曲………………………………………………… 324．新生儿………………………………………………………… 36 一个不相容的环境……………………………………………365．天赋本能……………………………………………………… 416．精神的胚胎…………………………………………………… 43 实体化……………………………………………………… 437．心理的发展…………………………………………………… 50 敏感期…………………………………………………………50 敏感期的分析…………………………………………………54 观察与实例……………………………………………………598．秩序…………………………………………………………… 61 内部秩序………………………………………………………679．智力…………………………………………………………… 7110．生长的障碍……………………………………………………81 睡眠 …………………………………………………………8111．行走……………………………………………………………8512．手………………………………………………………………89 基本的活动……………………………………………………9213．节奏……………………………………………………………9614．人格的替换……………………………………………………99 热爱环境 …………………………………………………10115．运动……………………………………………………………10416．缺乏理解力……………………………………………………10717．爱的智慧………………………………………………………110 第二部分18．儿童的教育……………………………………………………115 我们的方法的起源……………………………………………11919．观察与发现……………………………………………………124 重复练习……………………………………………………124 自由选择……………………………………………………125 玩具…………………………………………………………126 奖励与惩罚…………………………………………………127 肃静…………………………………………………………128 尊严…………………………………………………………130 纪律…………………………………………………………133 书写与阅读…………………………………………………134 对身体的影响………………………………………………13820．方法…………………………………………………………13921．娇生惯养的儿童……………………………………………145 正常化………………………………………………………14922．教师的精神准备…………………·………………………15123．歧变…………………………………………………………156 神游…………………………………………………………157 障碍…………………………………………………………158 治愈…………………………………………………………160 依附…………………………………………………………162 占有欲………………………………………………………164 权力欲………………………………………………………166 自卑感………………………………………………………168 恐惧…………………………………………………………171 说谎…………………………………………………………17324．对身体健康的影响…………………………………………177 第三部分25．成人与儿童的冲突…………………………………………18126．工作本能……………………………………………………18327．两种不同的工作……………………………………………187 成人的工作…………………………………………………188 儿童的工作…………………………………………………190 两种工作的比较……………………………………………19128．主导本能……………………………………………………19529．作为一个教师的儿童………………………………………20230．儿童的权利…………………………………………………204 父母的使命…………………………………………………209蒙台梭利生平和著作年表………………………………………211
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