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作者: [德] 卡尔·雅斯贝尔斯
出版社: 生活·读书·新知三联书店
原作名: Was ist Erziehung?
译者: 邹进
出版年: 1991
页数: 178
定价: 3.25元
装帧: 平装
丛书: 德国文化丛书
ISBN: 9787108004017

内容简介 · · · · · ·

本书中所讨论的是以下三个问题，什么是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校教育，特别是大学教育应如何进行。

作者简介 · · · · · ·

卡尔.雅斯贝尔斯（Karl Jaspers，1883.02.23-1969.02.26），德国存在主义哲学家、心理学家和教育家，存在主义教育思想的代表人物。主要著作有:《大学的观念》(1946)和《什么是教育》，集中反映了他的存在主义教育思想。

目录 · · · · · ·

第一章人类必须的文化环境
第二章教育的基本类型
第三章直接传达与间接传达
第四章教育——受计划限制的条件
第五章教育的过去、现在和未来
第六章依靠全体的教育
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第一章人类必须的文化环境
第二章教育的基本类型
第三章直接传达与间接传达
第四章教育——受计划限制的条件
第五章教育的过去、现在和未来
第六章依靠全体的教育
第七章教育的意义和任务
第八章可能性与教育的界限
第九章教育的必要性
第十章作为教育源泉的真正权威
第十一章教育与语言
第十二章教育与文化
第十三章陶冶过程
第十四章陶冶的科学性
第十五章大众的教育
第十六章对陶冶的批判
第十七章教育的传承
第十八章大学的观念
第十九章大学的任务
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发布者：愿平胸伴我一生

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