他人即地狱?txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者: [美] 戴维·迈尔斯 出版社: 人民邮电出版社 副标题: 人际冲突的源起与化解 译者: 张智勇 / 金盛华 / 侯玉波 出版年: 2012-8-1 页数: 304 定价: 28.00元 装帧: 平装 丛书: 新曲线·心理学丛书 ISBN: 9787115288677 内容简介 · · · · · ·法国存在主义哲学家萨特在他的名剧《禁闭》中写道:“他人即地狱。”这句话形象地描述了人与人之间不可避免的矛盾冲突。我们在人际交往中自发地对他人产生偏见,有时会引发不同目的的攻击行为,甚至导致双方的冲突。在更广阔的人类社会中,冲突不仅存在于人与人之间,也存在于不同群体如种族、性别乃至国与国之间。 《他人即地狱?》节选自美国著名心理学家戴维·迈尔斯的超级畅销书《社会心理学》,这本在国外大学的心理学学生中几乎人手一册的书,集合了当今与我们的生活最为贴近的社会心理学中最优秀的成果。全书分为三个主题,“偏见:我们为何不喜欢他人”和“攻击行为:伤害他人”分析了人际关系中的丑陋一面:为什么我们不喜欢、甚至是鄙视彼此?我们在何时、为什么彼此伤害?在“冲突与和解”中,我们思考了社会冲突是如何发展的,以及公正和平地解决冲突的四C原则。 《他人即地狱?》兼具科学性与可读性,... 作者简介 · · · · · ·戴维·迈尔斯 当今版税收入最高的心理学家,在美国Hope College担任了30余年心理学教授。作为一名杰出的研究者,他因对群体极化的研究获得了美国心理学会颁发的高尔顿·奥尔波特奖。迈尔斯曾在30多种科学期刊上发表过论文,包括世界顶级学术刊物《科学》。他所撰写的《心理学》和《社会心理学》是当今最畅销的心理学导论性教材,1000多万学生在用它来学习心理学。《社会心理学》在引进中国之后,成为国内大学心理学系的首选,市场占有率最高,迄今印刷了30余次,发行数10万册。 目录 · · · · · ·偏见:我们为何不喜欢他人............................... 91 偏见的本质和作用.......................................................... 12 偏见的界定.............................................................................................12 种族偏见.................................................................................................15 性别偏见.................................................................................................25 2 偏见的社会根源............................................................. 32 · · · · · · () 偏见:我们为何不喜欢他人............................... 9 1 偏见的本质和作用.......................................................... 12 偏见的界定.............................................................................................12 种族偏见.................................................................................................15 性别偏见.................................................................................................25 2 偏见的社会根源............................................................. 32 偏见的社会根源.....................................................................................32 社会不平等:不平等的地位与偏见.....................................................32 社 会 化...................................................................................................36 社会制度的支持.....................................................................................40 3 偏见的动机根源............................................................. 44 挫折与攻击:替罪羊理论.....................................................................44 社会同一性理论:感觉自己比他人优越.............................................46 避免偏见的动机.....................................................................................57 4 偏见的认知根源............................................................. 60 类别化:将人归入不同群体.................................................................61 独特性:感知那些突出的人.................................................................66 归因:这是一个公正的世界吗.............................................................75 5 偏见的后果..................................................................... 81 自身永存的刻板印象.............................................................................81 歧视的影响:自我实现的预言.............................................................84 刻板印象威胁.........................................................................................86 刻板印象会使个体判断出现偏差吗.....................................................90 作者后记:我们能够减少偏见吗?.....................................................95 攻击行为:伤害他人......................................... 97 6 攻击行为的定义与理论................................................. 100 什么是攻击行为...................................................................................100 攻击行为的生物学理论.......................................................................103 攻击行为的挫折—攻击理论...............................................................111 攻击行为的社会学习理论...................................................................118 7 攻击行为的影响因素.................................................... 125 厌恶事件...............................................................................................125 唤 醒...................................................................................................130 攻 击 线 索............................................................................................132 媒体影响:色情文学和性暴力...........................................................134 媒体影响:电视...................................................................................142 媒体影响:电子游戏...........................................................................155 群体影响...............................................................................................159 8 如何减少攻击............................................................... 164 宣 泄...................................................................................................164 社会学习观点.......................................................................................167 作者后记:对暴力文化的改革...........................................................170 冲突与和解....................................................... 173 9 什么会引起冲突........................................................... 176 社 会 困 境............................................................................................176 竞 争...................................................................................................191 知觉到的不公正...................................................................................194 误 解...................................................................................................198 10 怎样获得和平............................................................. 209 接 触...................................................................................................210 合 作...................................................................................................215 沟 通...................................................................................................231 和 解...................................................................................................239 作者后记:个人权利和公共权利之间的冲突...................................245 编者后记..................................................................................... 249 · · · · · · () |
怎么说呢,感觉这本书涉及的方方面面太多
通俗易懂的语言描述出来
翻译得也很棒
很精彩,观点角度十分有趣