及格主义txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者: 方柏林 出版社: 华东师范大学出版社 副标题: 南桥谈教育系列之二 出版年: 2013-6-30 定价: 29.80元 ISBN: 9787567507920 内容简介 · · · · · ·教育完美主义让很多中国孩子不敢倾听内心的声音。他们早期十分优秀,长大后却成了交往笨拙的人,同事关系和家庭关系处理不来,在社会攀比氛围下情绪低落。孩子赢在了起点,却输掉了终点。而倘若孩子能够心态轻松地去做各种有益的尝试,拥有对生活全方位的欣赏,他的人生会快乐很多。那么,如 何调整心态,去做哪些尝试?美国教育界又是如何在反省中自我纠正,和孩子一起进步?“南桥谈教育”之《及格主义》,继续从中美教育比较入手,用一种开阔的教育眼光去看待长大成人这件事。 “南桥谈教育系列: 第一本为《知识不是力量》http://book.douban.com/s ubject/6864085/ 第二本为《及格主义》http://book.douban.com/subject/24738129/ 编辑推荐: 当越来越多的中国父母将目光投向国外,寻求接受西方的教育理念和方法,反思甚... 作者简介 · · · · · ·方柏林,笔名南桥,曾在芜湖、南京、Syracuse三地求学,现在美国一所高校从事课程设计工作。在《南方都市报》、《中国教育报》、《中国日报》、《东方早报》、金融时报中文网、财新网、东西网等担任撰稿人或专栏作者。著有《及格主义》、《知识不是力量》、《呀,美利坚》等书。译有《转吧,这伟大的世界》、《地之国》、《布鲁克林有棵树》、《河湾》等作品。 他是著名博主,曾获得2010年“全球华人阅读博客大赛”一等奖,读者称他的文字为“毒品”,读之不能自拔;他是文学译者,自称老实人做翻译,读者赞他的译文“字斟句酌又洒脱飘逸”;他是课程设计师,也是一个父亲。 目录 · · · · · ·上篇 接点地气好成人很多中国孩子早期十分优秀,最后却往往成了“交往笨拙”的人,并不快乐,这一点反映在同事关系也反映在家庭关系当中。换言之,获得“虎妈”宣扬的那种“成功”之后,又能怎样呢?小孩子赢在了起点,却输掉了终点。而倘若他能够心态轻松地寻找自己的乐趣,拥有对生活全方位的欣赏,这种快乐就是夺不走的。 纸糊的“虎妈” “拼爹”时代说教育 读书有什么用 一瓶牛奶的八种职能 · · · · · · () 上篇 接点地气好成人 很多中国孩子早期十分优秀,最后却往往成了“交往笨拙”的人,并不快乐,这一点反映在同事关系也反映在家庭关系当中。换言之,获得“虎妈”宣扬的那种“成功”之后,又能怎样呢?小孩子赢在了起点,却输掉了终点。而倘若他能够心态轻松地寻找自己的乐趣,拥有对生活全方位的欣赏,这种快乐就是夺不走的。 纸糊的“虎妈” “拼爹”时代说教育 读书有什么用 一瓶牛奶的八种职能 走出胡萝卜和大棒式的激励 教育不是越多越早越好 “人墙”父母的危害 课外活动并非韩信点兵 从体育教育到健康生活 苦逼的教育 常识的多元 从小开始学习对付网络欺凌 直面苦难 吃生活 接点地气好成人 美国大学对华“扩招” 专业不是死胡同 中篇 直击他乡的教育 有天早高峰,一群野火鸡跑出来添乱。它们优哉游哉地过着学校门口的马路,大家只得停下来,等这群火鸡走过。那一刻,学校附近这一小片土地上,有打着“停”字标志守在路上看护孩子的值班老师,有井井有条送学生上学的一辆辆校车,有小心翼翼缓慢驶过的过路车辆,还有这么一群充满安全感的火鸡。……孩子们有免于暴力的权利,也有免于恐惧的权利,二者都是成人对于孩子的义务。 捶打美国教育 衰而不败的美国教育 美国学校如何对付问题儿童 美国学校的学生接送管理 校园枪击案后的安全和安全感 开着卡车去哈佛 新学年的搞怪开场 及格主义 寻枪 一台垂而不死的答题卡阅读器 初中的一天 美国课本和中国课本里的狮子 一千个蒙娜丽莎 美国小孩怎么写作文 美国暑期作业 蕾切尔的挑战 下篇 重新想象教育 其实教育有没有用或许应该放在测评的问题下来看。你评估一个人,一个学生,究竟是要榨出他皮袍下的IQ来,还是根据多元智能说去了解他的独特禀赋?如果测评体系不去改,那么教学过程本身的改革,又能走出多远? 人本思维是教育的根本 教育应属财政最大的优先 博物馆的首要任务 重新想象教育 大学能不能办小点 学历门能否催生用人“硬指标”的“软着陆” 加快开放学术成果数据库 社会攀比的教育渊源 素质教育的素质赤字 亚裔学生是数学天才还是数学呆子 教育是一生的功课:与财新网的访谈(附录) · · · · · · () "及格主义"试读 · · · · · ·有一年,全球65个国家和地区的50万学生参加国际学生评估项目(PISA,Program for International Student Assessment),5100名来自上海的考生力拔头筹,远把美国考生甩在了后面。我所在的美国俄克拉荷马州一所高校里,教授聊到此事,跟我说贵国学生好不厉害。我说这说明不了问题,我们的教学是“在考试指挥棒之下开展的教学”(teaching to the test)。虽然目前美国也有了这种倾向,尤其.. |
感觉学到了非常多的知识
比较容易理解。
一种宝贵的积累!