《重新学习做老师》电子书下载

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作者: 李泽武
出版社: 天津教育出版社
副标题: 中国大陆首位华德福主课教师留学笔记（一位乡村教师如何踏上更具人性的教育之旅）
出版年: 2011-2
页数: 200
定价: 25.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787530963777

内容简介 · · · · · ·

《重新学习做老师》是一本处处充满鲜活个人体验的书。作为中国大陆第一位华德福主课教师，作者回忆了去往英格兰接受教师培训、游历欧洲以及在国外华德福学校实习的全过程。扑面而来的全新学习经历裹挟着他，促使他放下思考和判断，尽情感受所有的痛苦和快乐。正是这种放下，为他以后从事华德福教育奠定了真实而开放的基础。而作者从感受，到行动，再到思考的成长历程，也印证着华德福教育的理念。

作者简介 · · · · · ·

李泽武，19岁与教育结缘，在中国西部一所乡村小学从教12年后，去往英国爱默生学院接受为期2年的华德福教师培训。之后回到家乡，与黄晓星、张莉夫妇共同创建了成都华德福学校，并担任校长和主课教师。译有《在自由中学习》《人的研究》，合译《谁在伴孩子长大》。

目录 · · · · · ·

《重新学习做老师》再版序序上篇第一章从中国乡村小学到爱默生学院英格兰在召唤没有围墙的学院学英语？跳跳舞吧闻所未闻的课程学习从做工开始第二章基础年的全新经历（一）我们来自小小地球创作新语言和自己讲自己故事课学习作为自然科学家的歌德 “联合国”里的生活金龙年的讲演 “祝你生日快来” 课程：韵律舞和说话课程：苹果、堆肥和雨水与宇宙相联系的新农业气质类型这样学拥有百倍快乐的鬼节大家庭里的圣诞节餐会口蹄疫来了如此理发壁炉旁的诗歌晚会拜会搬了十次家的丹麦老师有一门课程叫“星”和“业” 飞剑的体操与搓圆蛋的泥塑埃里克森的心、皮亚杰的脑与斯坦纳的心＋脑丰富多彩的夜校我们这样学习古代文化史我们这样学习中世纪文化史我们这样学习现代文化史第三章我在德、瑞、法的假期假期前的语言“集训” 参观第一所华德福学校在乌苏拉的学校当名人弗赖堡市之行参观世界文化名城巴塞尔和歌德大殿德国的“学毛选积极分子” 大学城图宾根和荷尔德林塔第四章基础年的全新经历（二）话剧表演课《苦行者》帕瑟乌周和“忆苦思甜”饭我们围着五月花柱跳舞杰夫告诉我们身体的秘密走，到法国去参观法国夏特尔大教堂 “土”音乐和个人专题 “撒旦之旅” 走进“巴比塔” 宿舍里的万国食 “入门侍为食”这一行下篇第一章实习前的主课教师年的学习经历 “9·11”离我这么近早期教育中的感觉和节律令人神往的高级学校课程与孩子天性合作的主课教师阶段一至四年级易于操作的教学实践第二章实习盛宴前往苏格兰的实习学校尼克的“望、闻、问、切” “曹冲称象”与“画”字备课考虑的几点问题实习回顾和《实习记录》五至八年级主课教师阶段假设的科学和图案画读写·个案研究·备课英格兰实习学校中国诗和化学课第三章实习后的主课教师年的学习经历数学的梦魇日本校友孝次之死从“我”开始的地理学习三元结构的社会学学习语文教学课程令人难以置信的盲人画画杰夫讲人的十二种感觉研习歌剧《弗兰西斯科》埃克斯茅斯之旅木工课足球祷告词外国“孟母”结语附录鲁道夫·斯坦纳简介

《重新学习做老师》再版序序上篇第一章从中国乡村小学到爱默生学院英格兰在召唤没有围墙的学院学英语？跳跳舞吧闻所未闻的课程学习从做工开始第二章基础年的全新经历（一）我们来自小小地球创作新语言和自己讲自己故事课学习作为自然科学家的歌德 “联合国”里的生活金龙年的讲演 “祝你生日快来” 课程：韵律舞和说话课程：苹果、堆肥和雨水与宇宙相联系的新农业气质类型这样学拥有百倍快乐的鬼节大家庭里的圣诞节餐会口蹄疫来了如此理发壁炉旁的诗歌晚会拜会搬了十次家的丹麦老师有一门课程叫“星”和“业” 飞剑的体操与搓圆蛋的泥塑埃里克森的心、皮亚杰的脑与斯坦纳的心＋脑丰富多彩的夜校我们这样学习古代文化史我们这样学习中世纪文化史我们这样学习现代文化史第三章我在德、瑞、法的假期假期前的语言“集训” 参观第一所华德福学校在乌苏拉的学校当名人弗赖堡市之行参观世界文化名城巴塞尔和歌德大殿德国的“学毛选积极分子” 大学城图宾根和荷尔德林塔第四章基础年的全新经历（二）话剧表演课《苦行者》帕瑟乌周和“忆苦思甜”饭我们围着五月花柱跳舞杰夫告诉我们身体的秘密走，到法国去参观法国夏特尔大教堂 “土”音乐和个人专题 “撒旦之旅” 走进“巴比塔” 宿舍里的万国食 “入门侍为食”这一行下篇第一章实习前的主课教师年的学习经历 “9·11”离我这么近早期教育中的感觉和节律令人神往的高级学校课程与孩子天性合作的主课教师阶段一至四年级易于操作的教学实践第二章实习盛宴前往苏格兰的实习学校尼克的“望、闻、问、切” “曹冲称象”与“画”字备课考虑的几点问题实习回顾和《实习记录》五至八年级主课教师阶段假设的科学和图案画读写·个案研究·备课英格兰实习学校中国诗和化学课第三章实习后的主课教师年的学习经历数学的梦魇日本校友孝次之死从“我”开始的地理学习三元结构的社会学学习语文教学课程令人难以置信的盲人画画杰夫讲人的十二种感觉研习歌剧《弗兰西斯科》埃克斯茅斯之旅木工课足球祷告词外国“孟母”结语附录鲁道夫·斯坦纳简介
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发布者：鱼丸我爱吃决

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