《马克思主义基本原理概论教学论纲》围绕该课程教学中涉及的重要理论和实践问题展开系统研究，内容共分为六大部分：(1)我国高校马克思主义理论课程设置的历史沿革；(2)“马克思主义基本原理概论”课的指导思想、内容构成和课程特点；(3)“马克思主义基本原理概论”课的教学重点和前沿问题；(4)“马克思主义基本原理概论”课教学中的几对关系；(5)”马克思主义基本原理概论”课的教学方法；(6)“马克思主义基本原理概论”课教学与大学生素质教育。“马克思主义基本原理概论”是2005年推出的高校思想政治理论课新课程方案中的四门主干课程之一。

《马克思主义基本原理概论教学论纲》的主要特点：一是系统性，全面研究和论述了“马克思主义基本原理概论”课课程教学所涉及的主要理论和实践问题；二是针对性强，根据新课程的特点和以往同类课程教学中提出的重点问题有针对性地开展研究；三是理论与实践相结合，既论述了高校马克思主义理论教学所涉及的理论问题，也探讨了马克思主义理论教学中的具体实践性、操作性问题。因而对于从事该课程研究的专业人员和实际承担该课程教学的一线教师都有重要的参考价值和借鉴作用。