好孩子不是管出来的2:自由的孩子更自觉txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者: 睿雪 出版年: 2017-6-1 ISBN: 9787558016301 内容简介 · · · · · ·孩子怎么说都不听话、怎么管都管不住,这让许多父母头疼不已。其实,造成这种结果的根源在于父母过度管教、约束孩子,而很少给孩子锻炼自己、表现自己的机会,导致孩子缺乏自我管理能力。 父母应该给孩子营造一种轻松、自由的家庭氛围,给孩子信任、鼓励和支持,引导孩子养成受益一生的自控力—— 独立意识萌芽期,教会孩子生活自理; 叛逆情绪爆发期,引导孩子管好情绪; 大脑发育加速期,激发孩子独立思考; 兴趣爱好萌发期,促使孩子主动学习; 行为规律形成期,让孩子养成好习惯。 经过这番转变,父母会发现,孩子变得更独立、更主动、更自觉。更重要的是,孩子在自由成长中,变得更加快乐,而父母自己也完成了一次自我成长。 作者简介 · · · · · ·睿雪,既是一个好妈妈,也是一个好老师。毕业于华南师范大学学前教育专业,从事多年幼儿园教育工作,对儿童心理、行为有独到的见解,擅长解决早期教育和家庭教育中的种种难题。已出版《3岁敏感期,让孩子的大脑自由》、《3岁入园期,教孩子一堂独立课》等书。 目录 · · · · · ·第一章自控力:让孩子遇见更好的自己1.孩子自觉、父母省心的秘密3 2.独立意识萌芽期,鼓励孩子学习自理6 3.叛逆情绪爆发期,引导孩子管好情绪10 4.大脑发育加速期,激发孩子独立思考14 5.兴趣爱好萌发期,培养孩子的专注力17 · · · · · · () 第一章自控力:让孩子遇见更好的自己 1.孩子自觉、父母省心的秘密3 2.独立意识萌芽期,鼓励孩子学习自理6 3.叛逆情绪爆发期,引导孩子管好情绪10 4.大脑发育加速期,激发孩子独立思考14 5.兴趣爱好萌发期,培养孩子的专注力17 6.行为习惯形成期,帮孩子建立规则意识20 7.性格塑造关键期,教孩子一堂独立课24 第二章学会放手,相信孩子能管好自己 1.父母放手,孩子才有机会管好自己29 2.别再过度保护,相信孩子能做好自己32 3.别怕孩子摔跤,孩子能自己爬起来34 4.保护孩子的自尊,别轻易否定孩子36 5.别替孩子做决定,让孩子对自己负责39 6.别给孩子贴标签,尊重孩子的个性42 第三章专注力:让孩子对管好自己“上瘾” 1.有专注力的孩子更容易管好自己47 2.陪孩子种绿植,提高孩子的观察力50 3.用延迟满足法提高孩子的忍耐力53 4.设定完成时限,提高孩子的专注度56 5.一心不二用,让孩子每次只做一件事59 6.提高孩子专注力的5个亲子游戏61 第四章有爱有规矩,孩子更自律 1.给孩子定规矩,为什么总是被推翻65 2.列出任务清单,让孩子做事有计划68 3.用自然惩罚,让孩子自觉遵守规矩71 4.孩子屡教不改?给他一张“红牌”73 5.一起收拾房间,提高孩子的自律意识75 6.自由的家庭氛围是自律意识的沃土78 第五章别让“自己的事情自己做”成为空话 1.孩子喜欢赖床?轻松消灭起床气83 2.孩子不爱刷牙?这样才能“喜刷刷”85 3.孩子不爱吃饭?5个方法养出自控力88 4.孩子不爱上幼儿园?巧妙克服分离焦虑91 5.孩子不按时洗澡?把澡盆变成小游乐园94 6.一起做家务,提高孩子的自理意识96 第六章有好习惯,孩子不用管照样好 1.习惯对了,孩子的性格就对了101 2.培养自控力,要注意别轻易打扰孩子104 3.善于模仿和学习是培养好习惯的捷径107 4.别要求完美,付出努力比结果更重要109 5.不管大事还是小事,认真细心就对了112 6.教孩子学会合作,告别一个人战斗114 第七章管得住坏脾气,才能做情绪的主人 1.读懂孩子的心:孩子哭闹的秘密119 2.控制好自己的情绪:耐心是坏脾气的克星122 3.孩子爱耍赖?3招教你对付软磨硬泡125 4.孩子脾气急?让他在独处中学会冷静128 5.孩子太任性?让孩子学习自我引导130 6.孩子爱打人?化解孩子的攻击性行为133 7.用合理化认同消除孩子的挫败感135 第八章赶走磨蹭和拖拉,让孩子积极主动 1.积极主动的孩子才能遇见更好的自己141 2.做事有计划的孩子,从来不会拖沓145 3.学会分解目标,更快更好地完成148 4.设定完成期限,拒绝孩子预支时间151 5.识破孩子偷懒的把戏,让拖延无处躲藏153 6.适当收回特权,让孩子接受合理惩罚156 第九章独立思考:孩子有主见才有远见 1.从生活小事做起,把选择权还给孩子161 2.别总夸孩子乖,太听话的孩子没主见163 3.多问“为什么”,激发孩子独立思考166 4.多问“怎么办”,鼓励孩子独立解决问题169 5.让孩子学会担当,对自己的决定负责171 6.从现在起,这些事让孩子自己拿主意174 第十章经得起挫折,孩子才能战胜自己 1.爱要有点苦:让孩子在挫折中变坚强179 2.孩子总要人帮忙?适当“袖手旁观”182 3.巧妙设置障碍,让孩子积极面对挫折184 4.引导孩子自我激励,乐观面对挫折187 5.挫折教育要适度,别故意为难孩子190 第十一章对撒谎说“不”,让孩子对自己诚实 1.诚实是一种责任,敢担当才有未来195 2.说谎是必经过程,不等于孩子品行不良198 3.别用“善意的谎言”培养听话的孩子201 4.别为了图一时之快,诱使孩子说谎204 5.孩子爱说谎,往往是父母逼出来的206 6.孩子说谎后,父母应该做的5件事209 · · · · · · () |
以后一直来!
开阔了自己的思维
感觉真是不错。
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