《心理学的故事》电子书下载

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作者: 李汉松
出版社: 中国法制出版社
出版年: 2016-5
页数: 576
定价: 78.00
装帧: 精装
ISBN: 9787509363485

内容简介  · · · · · ·

☆作者观点

任何科学都不是突然产生的,都有它发生发展的历史。我们研究一门科学,既要了解它的现状,也要了解它的历史,才能掌握这门科学的完备知识。心理学是一门科学,当然也不例外。

☆经典品质

老教授六十余年执教心血结晶,三十年来口碑相传,滋养了几代心理学人。心理学史典范之作:扎实、素朴、通透!

☆匠心制作

圆脊精装,封面印黑烫金,ESKA荷兰板,进口衬纸,三面切口滚金,精选飘带;内文80g纯质纸印制,每页单独设计。精雕细琢,更新你的阅读与珍藏体验。

☆心理学名家推荐

中国心理学会前理事长林崇德作序推荐。

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《心理学的故事》,1988年出版至今,近30年口碑相传,专家学者奉为圭臬,心理学爱好者视如珍宝,一版再版,本书即是该作的最新升级第四版。

本书作者从古希腊直至当下两千多年来的丰厚思想土壤中,萃取西方心理学史上的大...




作者简介  · · · · · ·

李汉松,1922年7月出生于浙江龙游灵山。1956年毕业于北京师范大学教育系。1956年毕业后,留校任郭一岑教授的助教,开始从事西方心理学史的教学和研究工作,至今60余年。曾任《中华当代文化名人大辞典》心理学卷编委,《世界百科著作辞典心理学名著引导》主编,《心理学大辞典 外国心理学史》副主编。

60多年来,对心理学的研究一以贯之,笔耕不辍,著述丰富。专著有《心理学的故事》(原名《西方心理学史》),译作有舒尔茨《现代心理学史》,彼得罗夫斯基《年龄特征与教育》等。




目录  · · · · · ·

◎绪论
第一节 心理学发展的规律
第二节 为什么学习心理学
第三节 曲折的发展道路
◎第一部分 哲学心理学时期
◎第一篇 古代欧洲灵魂官能心理学
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◎绪论
第一节 心理学发展的规律
第二节 为什么学习心理学
第三节 曲折的发展道路
◎第一部分 哲学心理学时期
◎第一篇 古代欧洲灵魂官能心理学
○第一章 古希腊哲学中的心理学
第一节 万物的本源
第二节 唯物或唯心:德谟克利特和柏拉图
第三节 亚里士多德的灵魂形式说
第四节 医学中的气质学说:希波克利特和盖伦
○第二章 黑暗中的火星:中世纪心理学
第一节 以神之名
第二节 文艺复兴时期:感觉经验心理学思想
◎第二篇 近代欧洲意识的经验心理学
○第三章 16―17世纪:早期的机械唯物论
第一节 我思故我在:笛卡尔的二元论
第二节 大不列颠的妥协者:培根、霍布斯以及洛克
第三节 普鲁士的“万能大师”:莱布尼茨
第四节 莱布尼茨的继承者:沃尔夫
○第四章 18世纪:英国心理学
第一节 存在即被感知:贝克莱
第二节 不可知论的鼻祖:休谟
第三节 联想主义第一人:哈特莱
第四节 苏格兰新力量:李德与布朗
○第五章 18世纪:法国感觉论和德国先验论
第一节 大脑是心理的机器:狄德罗、霍尔巴哈和爱尔维修
第二节 一切都是感觉:孔狄亚克与爱尔维修的感觉主义
第三节 大脑产生思想:卡巴尼斯的生理心理学
第四节 康德的现象学
○第六章 19世纪:“三大发现”后的英国心理学
第一节 穆勒父子的力学心理学和化学心理学
第二节 贝因的联想心理学
第三节 心理进化论者:斯宾塞
第四节 生物进化论视角的心理学:达尔文
第五节 天生我材:高尔顿的遗传论
○第七章 19世纪德国的意识心理学
第一节 科学教育的奠基人:赫尔巴特
第二节 空间知觉的提出者:陆宰
第三节 唯意志论与心理学:叔本华与尼采
◎第二部分 科学心理学创建时期
◎第三篇 近代末期实验心理学的诞生
○第八章 19世纪欧洲:神经系统生理学和感官生理心理学
第一节 世界上最精密的仪器:大脑
第二节 感觉是什么
第三节 生理学之父:约翰内斯缪勒
第四节 赫尔姆霍茨的感知觉研究
○第九章 心理物理学和实验心理学的兴起
第一节 感觉不是绝对的:韦伯和费希纳的心理物理学
第二节 遗忘曲线:艾宾浩斯
第三节 音乐心理学的独行者:斯图姆夫
第四节 心理主动性的实验研究:G.E.米勒
○第十章 冯特:心理学的“独立宣言”
第一节 从生理到心理:冯特的生平
第二节 心理学新视角:冯特的心理学体系
第三节 心理学是一门独立学科
○第十一章 19世纪末欧洲心理学的新动向
第一节 心理是一种动作:布连塔诺和奥地利学派
第二节 无意象思维:屈尔佩和符兹堡学派
第三节 把人的灵魂放在天平上:沃德与斯托特
第四节 独立的法兰西机能主义
◎第四篇 现代西方机能主义心理学
○第十二章 意识心理学危机和构造心理学
第一节 不受欢迎的创始者:铁钦纳
第二节 铁钦纳的构造心理学
第三节 铁钦纳的论战
○第十三章 美国实用主义心理学
第一节 一切都是工具
第二节 我们的命题不是唯物论:詹姆斯
第三节 教育改革者:杜威
第四节 机能心理学的发言人:安吉尔
第五节 卡尔与晚期的美国机能心理学
○第十四章 机能主义和联结主义
第一节 “心理学的达尔文”霍尔与第一个心理学教授卡特尔
第二节 像猫一样学习:桑代克的联结主义
第三节 桑代克的8条学习规律
○第十五章 麦独孤的目的心理学
第一节 麦独孤与衰落的英国心理学
第二节 研究本能:麦独孤的基本观点
第三节 人的独特性:情操与道德
○第十六章 华生及其行为主义
第一节 摩登时代:世纪初的美国
第二节 不研究心理的心理学
第三节 其他早期的行为主义者
○第十七章 格式塔心理学
第一节 历史背景和创设者
第二节 格式塔心理学的创设及其基本观点
第三节 勒温的场论和社会心理学
○第十八章 精神分析
第一节 维多利亚式的时代病痛
第二节 精神病治疗和精神分析
第三节 催眠与梦的探索者:弗洛伊德
第四节 弗洛伊德精神分析的基本思想
第五节 荣格的分析心理学
第六节 超越自卑:阿德勒的个体心理学
第七节 新精神分析
○第十九章 新行为主义
第一节 新行为主义的历史条件
第二节 大脑有地图:托尔曼的目的行为主义
第三节 物理学主义者:赫尔
第四节 集大成者:斯金纳
◎第五篇 当代西方结构主义心理学新思潮
○第二十章 人格心理学
第一节 从“元素”到“人”
第二节 奥尔波特的特质心理学
第三节 人格心理学的开拓者:莫里
○第二十一章 人本主义心理学
第一节 从痛苦与自卑中成长:马斯洛
第二节 以人为中心:罗杰斯
○第二十二章 生理心理学
第一节 行为诞生于神经元之间?
第二节 舍里关于内分泌和紧张反应的理论
○第二十三章 认知心理学
第一节 行为主义危机
第二节 认知心理学的兴起
第三节 认知心理学的三种理论
○第二十四章 皮亚杰的结构主义发生认识论和发展心理学
第一节 漫长的学术生涯
第二节 皮亚杰的儿童心理学
第三节 结构主义的发生认识论
第四节 发展心理学的发展
第五节 先天还是后天,阶段性还是连续性
○第二十五章 后现代心理学
第一节 进化心理学
第二节 后现代主义心理学
第三节 生态心理学
第四节 积极心理学
◎回顾和展望
第一节 西方心理学发展条件的综合性分析
第二节 西方心理学发展的规律
第三节 现状和展望
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12 条评论

发表评论

  1. 大适蒲蒲 大适蒲蒲说道:
    1#

    内容的话,谈到了很多方面

  2. 一颗幼稚 一颗幼稚说道:
    2#

    很好的一本书,大力推荐这本书

  3. Chun有我在 Chun有我在说道:
    3#

    可能我道行比较浅,一时半会还真的无法消化

  4. 诺拉芙 诺拉芙说道:
    4#

    不错,强烈推荐!

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