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作者: 陶永谊
出版社: 中国财政经济出版社
出版年: 2016-11
页数: 360
定价: 58.00
装帧: 精装
ISBN: 9787509569153

内容简介  · · · · · ·

基于对主流经济学基础假设的质疑,经济学家陶永谊重新梳理和审视了主流经济学的重要假设和基本原理,提出一切经济行为都是建立在互利交换基础上的,并对主流经济学无法解释的经济现象展开了条分缕析的解读。

本书共分十五个章节,前十章涉及微观经济学的内容,后五章涉及宏观经济学的内容,每一章都针对主流经济学的一个基本定理进行论辩,并提出替代的解决方案。





作者简介  · · · · · ·

陶永谊

北京大学国际政治系毕业,中国社会科学院研究生院世界经济系硕士。之后师从著名经济学家朱绍文攻读博士研究生,研究方向为西方经济思想史。

先期就职于中国社会科学院世界经济与政治研究所,参加中国外贸经济体制改革、中国2000年国际经济环境等重大课题研究,并获国家重大课题研究一等奖。出版专著《旷日持久的论战:经济学的方法论之争》《互利:经济的逻辑》《互利:政治的智慧》,影响力至今不衰。

后期任深圳国际经营战略研究中心证券咨询部主任、深圳新兰德证券投资培训中心主任、深圳巨澜投资分析科技有限公司董事长兼总经理、深圳全天然科技有限公司董事长兼总经理、光大证券证券投资分析师。

当过兵,下过乡,经过商,也做过学者。现为独立投资人。




目录  · · · · · ·

第1章选错地基的经济学大厦/ 001
1.1个体本位的方法论谬误 / 003
1.2交换的准则 / 006
1.3群体的共生现象 / 015
1.4互利的底线 / 019
1.5交换比率的形成 / 022
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第1章选错地基的经济学大厦/ 001
1.1个体本位的方法论谬误 / 003
1.2交换的准则 / 006
1.3群体的共生现象 / 015
1.4互利的底线 / 019
1.5交换比率的形成 / 022
1.6交换模型中的制胜策略 / 027
第2章我们在和谁交换/ 033
2.1完全竞争的定价模型 / 035
2.2垄断模式的价格曲线 / 039
2.3寡头垄断的博弈模式 / 048
2.4商人的加入 / 052
2.5用货币实现的交换 / 055
2.6政府的公共管理职能 / 058
第3章需求与效用的误区/ 063
3.1效用的冲突 / 064
3.2效用的换算 / 070
3.3需求的伪命题 / 076
3.4需求的层级 / 080
第4章供给的缺陷/ 087
4.1我们忽略了什么? / 088
4.2要素匹配的难题 / 092
4.3要素的跨部门转移 / 096
4.4要素的特征 / 100
第5章价格如何决定/ 109
5.1价格决定机制 / 110
5.2价格的波动特性 / 114
5.3价格函数 / 117
5.4二元交换模型中的价格决定 / 120
第6章不确定性与测不准效应/ 125
6.1完全预期的尴尬 / 126
6.2不确定性与凯恩斯革命 / 130
6.3“两个剑桥之争”的方法论分歧 / 134
6.4测不准效应 / 139
6.5不确定背景下的决策模型 / 144
第7章最难以实现的经济理性/ 147
7.1被美化的偏好 / 148
7.2非理性的心理特征 / 152
7.3人类选择的行为模式 / 160
第8章我们应该追求哪种最大化/ 165
8.1人类并非天生勤奋 / 167
8.2上下求索而不可得的路径 / 171
8.3活下来不是标准 / 175
8.4最大化原则的悖论 / 179
8.5螳螂背后的危险 / 183
第9章均衡还是转折/ 187
9.1一般均衡实现的条件 / 188
9.2虚幻的均衡点决策:产品出清 / 193
9.3市场崩溃的前奏 / 197
9.4充分就业的幻想 / 203
9.5南辕北辙的帕累托最优 / 206
第10章博弈论对经济学的挑战/ 213
10.1假定对方不会还手? / 215
10.2假如对方选择背叛 / 217
10.3两种不同的均衡 / 222
10.4合作的效率 / 225
第11章增长的陷阱/ 233
11.1总量概念之殇 / 234
11.2增长模型的缺憾 / 238
11.3储蓄=投资? / 241
11.4并不神奇的乘数效应 / 244
11.5创新对传统理论的挑战 / 248
第12章危机是否可以避免/ 253
12.1有关经济周期的争议 / 255
12.2消除危机的前提 / 261
12.3技术更新的周期 / 269
12.4反周期措施 / 273
第13章看得见的手可以做什么/ 277
13.1市场与政府之间的职能互补 / 278
13.2主权债务危机与“凯恩斯死结” / 284
13.3政府职能的国别差异 / 288
13.4公共管理职能的历史差异 / 295
第14章印钞是否能促进经济增长/ 299
14.1货币催生的幻觉 / 300
14.2货币是否是中性的? / 307
14.3都是货币惹的祸? / 312
14.4以纸代金的悲剧 / 316
14.5种瓜得豆的货币政策 / 322
第15章国际贸易的是与非/ 325
15.1存在比较利益吗? / 326
15.2国际分工的成本 / 334
15.3贸易保护的苦衷 / 337
15.4汇率的奥秘 / 343
结束语/ 347
参考书目索引/ 351
后记/ 359
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"互利经济学"试读  · · · · · ·

笔者自学习西方经济学以来,始终有一个困惑难以释怀:我们学习经济学的目的究竟是什么?是学习如何发财致富吗?经济学给出的回答有点令人气馁:经济人是自私且理性的,他们天生就知道如何使自己的利益最大化。无须别人的教诲,个人只要按照自利本能的指引,就知道应该如何从事经营活动,企图通过学习经济学去赚钱,似乎是在走不必要的弯路。那么,经济学是否可以用来经世济民、富国兴邦呢...

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16 条评论

发表评论

  1. 宥萌嘉人 宥萌嘉人说道:
    1#

    原来都是有因果关系的。

  2. 溧里 溧里说道:
    2#

    再造知识结构。

  3. 終結點序曲革 終結點序曲革说道:
    3#

    这本书内容不错,推荐大家购买观看

  4. 无名小卒 无名小卒说道:
    4#

    认真看

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