内容简介  · · · · · ·

这是一部论题组合新颖、开放，论述方式严谨而又不失个性的概论性著作。该书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场、儿童文学与意识形态、儿童文学基本文类及其特征等内容，并提供了将各种当代文学理论应用于儿童文学研究的示例与可能。

作者简介  · · · · · ·

佩里·诺德曼，加拿大著名学者。在温尼伯大学（the University of Winnipeg）任教37年．目前已退休，是该校的名誉教授。在学术期刊上发表了一百多篇关于儿童文学各个方而的论文，著有《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》（Words About Pictures：The Narrative Art of Chil—dren’s Picture Books）和《儿童文学的乐趣》（The Pleasu res of Child ren’s Literature）两部理论著作，并创作了多部儿童和青少年小说。此外，诺德曼还曾在学术期刊《儿童文学协会季刊》（Child ren’s Literatu re Association Quarterly）当过5年编辑，并担任了一年儿童文学协会的会长。