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作者:  [英] 东尼·博赞
出版社: 中信出版社
出品方: 99读书人
译者: 丁叶然
出版年: 2009-6
页数: 153
定价: 16.00元
丛书: 思维导图系列
ISBN: 9787508614717

内容简介  · · · · · ·

《启动大脑》可以让您:认识大脑思维的无限性,最大限度地利用自己的大脑,获得思考和学习的关键技巧,增强创造性的思考和解决问题的能力,找寻实现大脑潜能的信心和技巧,并且超越自我。如何激活沉睡的大脑,激发人类更大的智力潜能呢?BBC的经典图书《启动大脑》介绍的自我增强型记忆矩阵(SEM3)可以让您轻松地记忆1万-5万个项目,并且能够训练和增强您的记忆力。

《启动大脑》畅销全球30多年,不断修订再版,已经成为影响全球几亿人的大脑使用手册。本书将从人类认识大脑和使用大脑的过程中,提炼出大脑工作的本质,剖析大脑在记忆、阅读和创造性思维方面的工作原理,告诉我们如何驾驭大脑的操作引擎。

延伸阅读:

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作者简介  · · · · · ·

东尼博赞(Tony Buzan),世界知名的“思维导图”(Mind Map)的发明者,在多个领域取得了令人瞩目的成就。

世界闻名的有关“大脑”和“学习”方面的作家[到目前为止,以独立写作或与人合著的方式出版了80余部著作,总发行量已经达到1000万册(这个数字还在不断增加!)]

关于“大脑”和“学习”这一主题的世界顶级讲师。作为著名的“思维魔术师”,博赞的声望与影响与日俱增。他的听众从5岁的孩子、学习有困难的学生,到一流的牛津毕业生,不一而足,许多世界顶尖的商界人士、各界组织和政府官员都是他的忠实听众。

“世界记忆力锦标赛”的创始人。

“世界快速阅读锦标赛”的创始人。

思维奥林匹克运动会创始人。

柔道黑带级选手。

博赞著作和其他产品已经在100多个国家热销,并被翻译成30多种语言。...



目录  · · · · · ·

致谢1致谢2前言《启动大脑》使用指南第1章 启动大脑的传奇:美梦成真——爱德华·休斯的故事 1.1 故事的开始 1.2 “我一定会得‘A’” 1.3 入学考试及结果 1.4 剑桥岁月 1.5 故事的结局第2章 你的大脑比想象的棒多了! 2.1 人类对自己大脑的了解 2.2 不止一个大脑 2.3 大脑“灰质细胞”的相互联系 2.4 感知模型:眼睛一大脑一相机 2.5 作为大脑模型的全息摄影 2.6 智商与人的天生智力 2.7 婴儿——完美的模型第3章 大脑受限制的原因 3.1 为什么外在表现与内在潜力不符 3.2 “我们只是普通人!” 3.3 大脑使用说明书第4章 更快、更有效地阅读 4.1 阅读问题 4.2 阅读的定义 4.3 阅读问题存在的原因 4.4 阅读时的眼睛运动 4.5 快速阅读的好处 4.6 对阅读的误解 4.7 高级阅读技巧——快上加快 4.8 动机训练 4.9 节拍训练第5章 记忆 5.1 关于记忆的一些问题 5.2 测试答卷和进一步的问题 5.3 学习期间的回忆——关于测试1和测试2的探讨 5.4 学习后的回忆——关于测试3及其反馈的探讨 5.5 记忆——复习的技巧和理论 5.6 特殊记忆法及记忆术 5.7 记忆的“SMASHIN' SCOPE”法 5.8 数字一韵律法 5.9 “不可能完成”的任务第6章 思维导图——词汇与思维特征的介绍 6.1 练习与讨论——蟋蟀 6.2 记忆性关键词与创意性关键词 6.3 词语的多向性 6.4 关键词/思维导图与标准笔记的比较第7章 思维导图——自然规则 7.1 练习——太空之旅 7.2 口头语与书面语的线性发展史 7.3 你的大脑与思维导图的制作 7.4 思维导图制作原则第8章 思维导图——高级方法与应用 8.1 高级思维导图 8.2 思维导图与左右大脑皮层 8.3 思维导图的应用 8.4 听讲座用思维导图 8.5 会议用思维导图 8.6 讲演和写作用思维导图第9章 思维导图有机学习技巧(MMOST) 9.1 勉强的学习者 9.2 学习恐惧症 9.3 新旧学习方法对比 9.4 思维导图有机学习技巧 9.5 MMOST的准备 9.6 MMOST的应用 9.7 小结第10章 指引未来 10.1 1/4世纪的巨变 10.2 复习、智能与年龄后记参考书目

致谢1致谢2前言《启动大脑》使用指南第1章 启动大脑的传奇:美梦成真——爱德华·休斯的故事 1.1 故事的开始 1.2 “我一定会得‘A’” 1.3 入学考试及结果 1.4 剑桥岁月 1.5 故事的结局第2章 你的大脑比想象的棒多了! 2.1 人类对自己大脑的了解 2.2 不止一个大脑 2.3 大脑“灰质细胞”的相互联系 2.4 感知模型:眼睛一大脑一相机 2.5 作为大脑模型的全息摄影 2.6 智商与人的天生智力 2.7 婴儿——完美的模型第3章 大脑受限制的原因 3.1 为什么外在表现与内在潜力不符 3.2 “我们只是普通人!” 3.3 大脑使用说明书第4章 更快、更有效地阅读 4.1 阅读问题 4.2 阅读的定义 4.3 阅读问题存在的原因 4.4 阅读时的眼睛运动 4.5 快速阅读的好处 4.6 对阅读的误解 4.7 高级阅读技巧——快上加快 4.8 动机训练 4.9 节拍训练第5章 记忆 5.1 关于记忆的一些问题 5.2 测试答卷和进一步的问题 5.3 学习期间的回忆——关于测试1和测试2的探讨 5.4 学习后的回忆——关于测试3及其反馈的探讨 5.5 记忆——复习的技巧和理论 5.6 特殊记忆法及记忆术 5.7 记忆的“SMASHIN' SCOPE”法 5.8 数字一韵律法 5.9 “不可能完成”的任务第6章 思维导图——词汇与思维特征的介绍 6.1 练习与讨论——蟋蟀 6.2 记忆性关键词与创意性关键词 6.3 词语的多向性 6.4 关键词/思维导图与标准笔记的比较第7章 思维导图——自然规则 7.1 练习——太空之旅 7.2 口头语与书面语的线性发展史 7.3 你的大脑与思维导图的制作 7.4 思维导图制作原则第8章 思维导图——高级方法与应用 8.1 高级思维导图 8.2 思维导图与左右大脑皮层 8.3 思维导图的应用 8.4 听讲座用思维导图 8.5 会议用思维导图 8.6 讲演和写作用思维导图第9章 思维导图有机学习技巧(MMOST) 9.1 勉强的学习者 9.2 学习恐惧症 9.3 新旧学习方法对比 9.4 思维导图有机学习技巧 9.5 MMOST的准备 9.6 MMOST的应用 9.7 小结第10章 指引未来 10.1 1/4世纪的巨变 10.2 复习、智能与年龄后记参考书目
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43 条评论

发表评论

  1. 让俺离开er 让俺离开er说道:
    1#

    大爱,好好看

  2. 是盼盼盼呀 是盼盼盼呀说道:
    2#

    好书.值得观看.更是值得收藏.

  3. Chun有我在 Chun有我在说道:
    3#

  4. 辣乌不爱辣 辣乌不爱辣说道:
    4#

    超级有内容的一本书,看了之后受益匪浅。

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