《德福备考教程》电子书下载

德福备考教程txt，chm，pdf，epub，mobi下载
作者: 教育部直属同济大学留德预备部
出版社: 上海外教
出版年: 2008-9
页数: 148
定价: 25.00元
ISBN: 9787544610209

内容简介 · · · · · ·

《德福备考教程》针对德福考试的要求，由德福考试院专家精选出7大内容主题，汇编成7课，每课均由“基本技能训练”(Allgemeiner Teil)和“德福全真模拟训练”(TestDaF-Spezifischer Teil)两部分组成，涵盖德国大学的全部学习和择业过程，力求使中国学生不仅顺利通过德福考试，而且能够迅速融入德国大学的学习生活。

《德福备考教程》是第一本针对中国学生的特点而编写的德福备考培训教材，书稿的编排及内容经过德国德福考试院专家全面审订和认可，并获许使用德国德福考试院的徽标，4位从事德福考试研究的资深教师经过5年的编写工作，并在培训教学中反复试用，不断完善内容，指导学员掌握从德国大学入门到学成择业全过程的一整套德语技能。

目录 · · · · · ·

Lektion 1: Studieren in DeutschlandⅠ Allgemeiner Teil 1.1. Sprechen 1.2. Leseverstehen: Erster！Neu auf dem Campus？ 1.3. Horverstehen: “Aller Anfang ist schwer …”- Erfahrungsberichte yon Erstsemestern an deutschen Universitaiten 1.4. Schreiben: E-Mail an einen deutschen Studenten 1.5. Horverstehen: Ein Radiointerview zum Studium in DeutschlandⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 1: Wichtige Einrichtungen an der TU Darmstadt (Einfuihrung) LV 1: Hochschulsport HV 1: Im Studentensekretariat (Einfuhrung) HV 1: Beim StudentenwerkLektion 2: Studieren und Arbeiten im Ausland-Internationalisierung von Hochschulen und Unternehmen Ⅰ Allgemeiner Teil 2.1. Sprechen: Auslandsaufenthalte-Fahigkeiten, Voraussetzungen, Vorbereitung 2.2. Leseverstehen: Interkulturelle Kompetenz 2.3. Sprechen: Interkulturelle Missverstandnisse 2.4. Schreiben: Mein Deutschlandaufenthalt 2.5. Horverstehen: Studieren in China 2.6. Sprechen: Beschreiben und Kommentieren von Zeichnungen 2.7. Hrverstehen: Sprachenlernen im Tandem 2.8. Schreiben: Aushang im UniversitatsgebaudeⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 1: Lehrveranstaltungen HV 1: In der Cafeteria HV 2: Deutsche Hochschulen auf dem internationalen Bildungsmarkt: SA: Wie wird das Studium im Ausland finanziert？ (Einfuhrung+Ubung) MA: Aufgabenl-4 (Einfuhrung + Ubung)Lektion 3: Klimawandel und EnergieversorgungⅠ Allgemeiner Teil 3.1. Leseverstehen: Der K]imawandel 3.2. Horverstehen: Die Notbremse ziehen-Rezepte gegen den Klimawandel 3.3 Leseverstehen: Energieversorgung im 21.JahrhundertⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 2: Das groBe Schme]zen hat begonnen (Eintfuhrung) LV 2: Langer Weg in dcr Bekampfung der Erderwarmung HV 2: Die Folgen des globalen Klimawandels HV 3: Energiewende (Einfuhrung) HV 3: Die groBe Klima-Wanderung SA: Klimaschutz durch erneuerbare Energien (Einfuhrung+Ubung) MA: Aufgaben 1-4 (Ubung)/Aufgabe 5 (Einfuhrung)Lektion 4: Studierfahigkeit und StudienerfolgⅠ Allgemeiner Teil 4.1. Leseverstehen: Prufungsangst 4.2. Horverstehen: Studienkrise laisst sich bewailtigen 4.3. Sprechen: Student ist man nicht am ersten Tag, sodern man wird es. 4.4. Leseverstehen: Charakterbildung durch Freiheit und Einsamkeit 4.5. Horverstehen: Duale Studiengange liegen im Trend.......:Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil LV 2: Mit“Selbsttests” gegen hohe Abbrecherquoten LV 3: Zulassungstests an Hochschulen (Einfuhrung) HV 3: Studierfahigkeit und Studierfahigkeitstests SA: Ingeneure in der Zukunft-Sorgen um Nachwuchs MA: Aufgabe 6 (Einfuhrung)Lektion 5: Neue MedienⅠ Allgemeiner TeU 5.1. Sprechen: Internet 5.2. Horverstehen: Im Rechenzentrum 5.3. Leseverstehen: Drahtlos auf dem Campus 5.4. Horverstehen: Ist E-Learning besser als Prasenzunterricht？ 5.5. Leseverstehen: E-Learning aus Sicht der Studierenden 5.6. Sprechen: Stellungnahme zum E-LearningⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 3: Computersucht HV 3: E-Learning Programm fur GieBener Medizinstudenten SA: Internetnutzung MA: Aufgaben 5-6 (Ubung) / Aufgabe 7 (Einfuhrung + Ubung)Lektion 6: Sprache und KommunikationⅠ Allgemeiner Teil 6.1. Sprechen: Jugendliche und SMS-Kommunikation 6.2. Horverstehen: Auswirkungen und Merkmale der SMS-Kommunikation 6.3. Leseverstehen: E-Mail-Kommunikation 6.4. Sprechen: Denglisch？ Der Einfluss der englischen Sprache auf die deutsche Sprache. 6.5. Horverstehen: Die Anti-Anglizismen-WG 6.6. Rollendiskussion: Muss die deutsche Sprache geschutzt werden？ 6.7. Leseverstehen: Komm rein und finde wieder raus 6.8. Schreiben: Argumentation mit StellungnahmeⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 3: Sprechende Hande HV 3: Korpersprache SA: SMS-Kommunikation MA: Aufgabe 7 (Ubung)Lektion 7: Arbeitsmarkt for Akademiker 1 Allgemeiner Teil 7.1. Sprechen: Vorbereitung auf den Beruf 7.2. Horverstehen: Einstieg in den Beruf 7.3. Sprechen: Akademiker auf Stellensuche 7.4. Leseverstehen: Verdeckter Stellenmarkt - Netzwerken fur die Karriere 7.5. Schreiben: Artikel fiir eine Unizeitung 7.6. Horverstehen: Bewerbungen in der Wissenschaft und in der Wirtschaft .. 7.7. Leseverstehen: Berufschancen von Akademikern 7.8. Sprechen: Wie gut bereitet die Ausbildung an den Hochschulen auf das Spatere Berufsleben vor？Ⅱ TestDaF-Spezifiseher Tell HV 2- Arbeitsmarktsituation for Akademiker HV 3: Praktikanten in Unternehmen MA: Aufgaben 6-7 (Ubung)Anhang LV-Antwor tbogen HV-Antwortbogen Textquelle

Lektion 1: Studieren in DeutschlandⅠ Allgemeiner Teil 1.1. Sprechen 1.2. Leseverstehen: Erster！Neu auf dem Campus？ 1.3. Horverstehen: “Aller Anfang ist schwer …”- Erfahrungsberichte yon Erstsemestern an deutschen Universitaiten 1.4. Schreiben: E-Mail an einen deutschen Studenten 1.5. Horverstehen: Ein Radiointerview zum Studium in DeutschlandⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 1: Wichtige Einrichtungen an der TU Darmstadt (Einfuihrung) LV 1: Hochschulsport HV 1: Im Studentensekretariat (Einfuhrung) HV 1: Beim StudentenwerkLektion 2: Studieren und Arbeiten im Ausland-Internationalisierung von Hochschulen und Unternehmen Ⅰ Allgemeiner Teil 2.1. Sprechen: Auslandsaufenthalte-Fahigkeiten, Voraussetzungen, Vorbereitung 2.2. Leseverstehen: Interkulturelle Kompetenz 2.3. Sprechen: Interkulturelle Missverstandnisse 2.4. Schreiben: Mein Deutschlandaufenthalt 2.5. Horverstehen: Studieren in China 2.6. Sprechen: Beschreiben und Kommentieren von Zeichnungen 2.7. Hrverstehen: Sprachenlernen im Tandem 2.8. Schreiben: Aushang im UniversitatsgebaudeⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 1: Lehrveranstaltungen HV 1: In der Cafeteria HV 2: Deutsche Hochschulen auf dem internationalen Bildungsmarkt: SA: Wie wird das Studium im Ausland finanziert？ (Einfuhrung+Ubung) MA: Aufgabenl-4 (Einfuhrung + Ubung)Lektion 3: Klimawandel und EnergieversorgungⅠ Allgemeiner Teil 3.1. Leseverstehen: Der K]imawandel 3.2. Horverstehen: Die Notbremse ziehen-Rezepte gegen den Klimawandel 3.3 Leseverstehen: Energieversorgung im 21.JahrhundertⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 2: Das groBe Schme]zen hat begonnen (Eintfuhrung) LV 2: Langer Weg in dcr Bekampfung der Erderwarmung HV 2: Die Folgen des globalen Klimawandels HV 3: Energiewende (Einfuhrung) HV 3: Die groBe Klima-Wanderung SA: Klimaschutz durch erneuerbare Energien (Einfuhrung+Ubung) MA: Aufgaben 1-4 (Ubung)/Aufgabe 5 (Einfuhrung)Lektion 4: Studierfahigkeit und StudienerfolgⅠ Allgemeiner Teil 4.1. Leseverstehen: Prufungsangst 4.2. Horverstehen: Studienkrise laisst sich bewailtigen 4.3. Sprechen: Student ist man nicht am ersten Tag, sodern man wird es. 4.4. Leseverstehen: Charakterbildung durch Freiheit und Einsamkeit 4.5. Horverstehen: Duale Studiengange liegen im Trend.......:Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil LV 2: Mit“Selbsttests” gegen hohe Abbrecherquoten LV 3: Zulassungstests an Hochschulen (Einfuhrung) HV 3: Studierfahigkeit und Studierfahigkeitstests SA: Ingeneure in der Zukunft-Sorgen um Nachwuchs MA: Aufgabe 6 (Einfuhrung)Lektion 5: Neue MedienⅠ Allgemeiner TeU 5.1. Sprechen: Internet 5.2. Horverstehen: Im Rechenzentrum 5.3. Leseverstehen: Drahtlos auf dem Campus 5.4. Horverstehen: Ist E-Learning besser als Prasenzunterricht？ 5.5. Leseverstehen: E-Learning aus Sicht der Studierenden 5.6. Sprechen: Stellungnahme zum E-LearningⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 3: Computersucht HV 3: E-Learning Programm fur GieBener Medizinstudenten SA: Internetnutzung MA: Aufgaben 5-6 (Ubung) / Aufgabe 7 (Einfuhrung + Ubung)Lektion 6: Sprache und KommunikationⅠ Allgemeiner Teil 6.1. Sprechen: Jugendliche und SMS-Kommunikation 6.2. Horverstehen: Auswirkungen und Merkmale der SMS-Kommunikation 6.3. Leseverstehen: E-Mail-Kommunikation 6.4. Sprechen: Denglisch？ Der Einfluss der englischen Sprache auf die deutsche Sprache. 6.5. Horverstehen: Die Anti-Anglizismen-WG 6.6. Rollendiskussion: Muss die deutsche Sprache geschutzt werden？ 6.7. Leseverstehen: Komm rein und finde wieder raus 6.8. Schreiben: Argumentation mit StellungnahmeⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 3: Sprechende Hande HV 3: Korpersprache SA: SMS-Kommunikation MA: Aufgabe 7 (Ubung)Lektion 7: Arbeitsmarkt for Akademiker 1 Allgemeiner Teil 7.1. Sprechen: Vorbereitung auf den Beruf 7.2. Horverstehen: Einstieg in den Beruf 7.3. Sprechen: Akademiker auf Stellensuche 7.4. Leseverstehen: Verdeckter Stellenmarkt - Netzwerken fur die Karriere 7.5. Schreiben: Artikel fiir eine Unizeitung 7.6. Horverstehen: Bewerbungen in der Wissenschaft und in der Wirtschaft .. 7.7. Leseverstehen: Berufschancen von Akademikern 7.8. Sprechen: Wie gut bereitet die Ausbildung an den Hochschulen auf das Spatere Berufsleben vor？Ⅱ TestDaF-Spezifiseher Tell HV 2- Arbeitsmarktsituation for Akademiker HV 3: Praktikanten in Unternehmen MA: Aufgaben 6-7 (Ubung)Anhang LV-Antwor tbogen HV-Antwortbogen Textquelle
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