太陽之下無新事，香港教育之下卻多新事。這些年來發生的，有的是制度上的變革，如新學制、新課程；也有的是政策上的變革，如微調方案、減班方案，諸如此類。 作為一個資深教育工作者，鄭楚雄慣於從教育的角度看問題，多談事物的真象。作者觀察到很大部份的教育負面現象，大眾不是茫無知覺，只是口不承認，心底下還是默認的。 原因是當中蘊藏莫大的利益。作者揭露了香港教育是一項充滿利益的事業。每年政府一大筆的教育撥款，如何花費，是大利益；維持小數額大學學位與大數額班級人數結構，（對庫房開支）是大利益；經營學校有無形及有形的利益；教師薪高糧準，人人爭位，是利益；成為英中，受人尊崇，牽涉當中的人，與有榮焉，是利益；就是小小一個學生，不管如何，能進入一所名校，也自覺有尊嚴上的利益。這一切，就使教育偏離「教育」愈遠了。 這本集子的文章，用記年月方式編寫，就是把這兩年發生過的事情作一點評論和紀錄，可以多些現場感覺。作者期望有人能把點滴的同感交織、發揚，在教育崗位上做些有益學子的實事，使教育真能成為一種教育事業，而非一種利益事業。