内容简介  · · · · · ·

语文教师的专业成长需要迈上三个台阶。第一个台阶，说别人的话要说准。第二个台阶，把别人的话变成自己的话要说顺。第三个台阶：说一两句自己的话，把它说圆，也就是自圆其说。

一个优秀的语文教师一定是一个有思想的语文教师。所谓有思想，就是有自己的信念，有语文教学追求的目标。他的信念、思想一定是符合真理的，也就是符合语文学习规律和语文教育规律的。

本书的读者对象是中小学语文教师，书中深入地探究了成为优秀语文教师的必备素养，帮助语文教师反思自身的教学与专业成长。全书力求通俗易懂，理论与实践相结合。书中既有丰富的案例，也有相关理论探讨。

作者简介  · · · · · ·

张彬福 首都师范大学首都基础教育发展研究院教授，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员，北京市教育学会常务理事，北京市语文教学研究会副理事长，北京市语文课改专家指导组成员。

主要研究领域是语文课程与教学论、教师教育。曾主持并参与多项国家级课题研究，先后设计并主持了教育部“语文骨干教师国家级培训”、“新课程初中语文骨干培训者国家级培训”，以及“北京市重点建设初中骨干教师培训”等教师教育项目。

目录  · · · · · ·